周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间： 6月19日 ～～ 6月22日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：余晋
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保育老师：陈广琴
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本周工作重点：
1.复习本学期学过的知识以及常规训练，帮助幼儿回顾本学期所学的儿歌、歌曲等。
2.毕业典礼的排练和彩排以及加强春夏季幼儿的护理，预防传染病的消毒工作。
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接待、劳动
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目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行值日活动。
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快乐韵律
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内容：《少年少年祖国的春天》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳、小型多样等。
重点指导：小型多样
目标：能够合作设计搭建攀爬架，自主游戏，注意安全。
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早操
韵律
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内容：《AMIGO》、《世界真美好》、《星星的眼睛》
目标：能根据音乐节奏动作到位的、有力度的、整齐的和老师一起做操。。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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主题活动
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端午节放假
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复习：（语言）
小猫钓鱼
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毕业典礼彩排
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复习：（音乐）
最后一学期
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毕业典礼彩排
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自主游戏
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项目
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生活区：钉纽扣 美工区：装饰斗笠
科学区：大力纸桥 数学区：算式接龙
图书区：幼儿园绘本
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重点指导
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生活区：
钉纽扣
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美工区：
装饰斗笠
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图书区：
幼儿园绘本
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数学区：
算式接龙
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科学区：
大力纸牌
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目标
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目标：
学习使用针线的技能，促进手指小肌肉的发展。
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目标：
尝试用自己喜欢的方式设计斗笠，在制作中不怕困难，相互帮助。
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目标：
在教师的引导下，按步骤自制图书，并有序的讲述图书的内容。
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目标：
借助多种材料，让幼儿在操作、游戏中复习10以内的加减。
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目标：
尝试用不同的方法探究纸牌的承受力。
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生活活动
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盥洗
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有序的排队入厕，用正确的方式洗手。
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进餐
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安静进餐，注意细嚼慢咽，不挑食并保持地面和桌面干净。
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午睡
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快速的上床，将衣物叠叠好，安静入睡。
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家园联系
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关于幼儿园毕业典礼所需的事宜与家长进行沟通。
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个别教育
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在学期末进行安全问题的教育，提醒个别自我控制。
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分析与调整：
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：余晋
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配班教师：周慧敏
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保育教师：陈广琴
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星期
内容
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端
午
放
假
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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拍球
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泡泡乐翻天
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丢手绢
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勇敢的小兵
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目标：练习原地拍球，拍球的过程中知道避让同伴的球。
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目标：
尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和闪躲的能力。
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目标：知道游戏规则，在起立奔跑时，注意安全。
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目标：
引导幼儿学习助跑跨跳的动作，提高幼儿身体平衡协调能力。
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艺术∕特色活动
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风姐姐来了
（早期阅读）
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谁是带头人
（智力游戏）
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10的分合
（数学）
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小白船
（音乐）
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目标：
仔细观察画面，理解风姐姐的行动路线以及给事物带来的变化。
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目标：
知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。
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目标：能用递增和递减的方式书写10 的分合式。
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目标：
启发幼儿根据歌曲的根据各区的旋律、节拍唱出优美、舒缓的韵味。
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区域游戏
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图书医院
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数学区
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美工区
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生活区
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能主动修补图书，知道如何使用修补工具。
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目标：
探索10以内的相邻数，发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
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目标：
运用线条、图形有规律地装饰盘子，养成孩子耐心、整洁的习惯。
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目标：
挑花线发展幼儿手指灵活协调能力，培养幼儿手指灵活性。
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生活活动
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起床
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能够快速安静的起床，自己穿好衣物。
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盥洗
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安静的用正确的方法洗手，知道人多时要排队。
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点心
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吃完点心后，能够自己将残留物打扫干净。
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离园活动
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将椅子、玩具放好，主动跟老师、同伴说再见。
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分析与调整
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