小小自然角，快乐大舞台 发布时间：2018/9/30 8:18:24 作者：夏爱红 点击：3891 在游戏化课程理念的指导下，老师们改变的观念，让孩子们一同参与照顾动、植物的活动，考虑到孩子的年龄特点，老师构建适合小班孩子便于照顾和观赏的自然角区域，放置小动物、植物、工具、食物等，让孩子们每天方便照顾、观察等，这不仅对小班的孩子来说是一种乐趣，同时也满足了他们爱摆弄的心理特点，也使他们的好奇心不断激发，如：每天来园或自由活动的时间，孩子们都会陆续来到自然角用喷雾瓶为植物浇水，用放大镜看看动、植物有些什么变化等，从这些细微的动作中孩子们不断地获得满足，小班幼儿对事物的认识是感性的、具体形象的，而自然角恰恰满足了他们这种感知需求。 小班幼儿在自然角的活动中再也不只是旁观者了，他们成为主动探索者。教师充分利用自然角，带领幼儿动手动脑，不断探求科学知识，激发他们的求知欲望，让自然角成为幼儿获取知识、发现科学奥秘。
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