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托一班学习故事:1号苹果拼图
发布时间:2018/11/28 12:58:57  作者:杨丹丹  点击:3569

1号苹果拼图

教师:杨丹丹


 

注意:

和平常一样,小朋友都陆陆续续的喝完了牛奶,开始选择柜面玩具。今天的馨馨选了她一直很喜欢的拼图玩具,今天选的是拼图1号——大苹果。班级里的拼图都是编号的,小朋友可以选择自己想要的拼图,防止混乱和重复,我们在拼图的里面和拼图的碎片的反面都写上了数字。馨馨将1号拼图拿到了自己的座位上,很快她就把它拼好了,她开始的笑着“呀!这是一个超级小苹果!一定很甜甜!”开始她自己开始唱起了我们之前学习的关于苹果的歌曲,“红苹果,圆又圆,吃到嘴里甜又甜。”然后她突然站起来,将拼图端了起来,径直走到了殷诗琪的旁边,直接将拼图摆到她的面前,对她说:“你看,我的大苹果。”殷诗琪看到了立马说了句,“你真棒!”馨馨笑了,然后说了一句谢谢走了,她转呀转,走到了庄妍的身边,对庄妍说,“你看,我的大苹果,吃到嘴里甜又甜。”庄妍听到之后有点懵懵的,然后看了一眼馨馨,又看了一眼馨馨手里的大苹果拼图,笑着也唱了起来,“大苹果,圆又圆,吃到嘴里甜又甜。”馨馨听见了庄妍唱歌,她也跟着庄妍一起唱了起来,然后教室里就是一片歌声。

识别:
1、语言:别人对自己说话时能注意听并能做出回应,能听懂日常会话。馨馨把自己拼好的拼图送给其他小朋友去看,与她们开心的交流。

愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。馨馨把拼好的大苹果直接拿到琪琪的面前给她看拼好的拼图,并告诉琪琪让它来看自己的大苹果。

能口齿清楚的说儿歌。馨馨能够清楚完整的唱整首学过的歌曲。

2、社会:愿意和小朋友一起游戏。馨馨拼好拼图,主动的去和小朋友交流。能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。为自己的好行为或活动成果感到高兴。馨馨自己主动选择了1号苹果拼图,把它拼好后主动的去和朋友分享成果。

3、艺术:经常自哼自唱。馨馨经常在玩玩具的过程中唱歌。

回应:

  1. 请馨馨在集体面前展示自己的拼图成果,并请她唱有关于大苹果的歌曲,老师给予肯定和鼓励。

  2. 在过渡环节,教师可带着幼儿一起复习之前学过的歌曲。


    2018.10.17


分类:家园互动 > 明星宝贝
来源:本站原创
编辑:杨丹丹
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