周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 3月10日～～3月14日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育老师：陈玉
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本周工作重点：
1、家园共育继续帮助孩子养成独立自主、不迟到的好习惯。
2、继续带领幼儿学习和巩固早操体能。
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接待、劳动
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目标：引导幼儿和他人打招呼，愿意积极参加晨间劳动。
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快乐韵律
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内容：《小毛驴》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：捉尾巴、动物游乐园、小动物吃东西、动物翻跟头、跳圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。
重点指导：小动物吃东西
目标：锻炼幼儿手眼协调以及投掷能力。
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早操
韵律
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内容：《小苹果》、《爱上幼儿园》、《太阳咪咪笑》、《恋上美丽的夏天》
目标：根据音乐节奏进行体能锻炼，注意队形变化。
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主题活动
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周一
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周二/周三
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周四
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周五
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周二/周三
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太阳眯眯笑
（健康）
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交替排序
（科学）
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我帮妈妈晾衣服（社会）
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变呀变，
（美术）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：公园 益智区：小动物的家
生活区：贴果子 图书区：猫咪洗澡 美工区：搓柳条 数学区：喂小动物吃饭
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重点指导
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建构区
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娃娃家
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美工区
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阅读区
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目标：
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目标
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目标：
尝试运用多种辅助工具表现公园的整体样貌。
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目标：
能够分角色进行游戏扮演，并尝试合作游戏。
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目标：
能够利用轻质彩泥表现柳条细细长长的特征。
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目标：
能够看着图片说出儿歌内容。
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建构室：在游戏中能够
大型器械：能和大班小朋友合作搭建。
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生活活动
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盥洗
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卷袖子洗手，打肥皂洗手并冲洗干净，不玩水，不逗留。
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进餐
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独立进食，不挑食，不浪费食物，保持桌面干净。
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午睡
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能自己脱衣裤，把外套与裤子叠整齐放在小椅子上，摆好鞋子，安静入睡。
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家园联系
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通过沟通让小朋友们按时来园，不迟到。
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个别教育
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与个别集体活动中思想不集中的幼儿沟通交流。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 3月11日 ～～ 3月15日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育教师：陈玉
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小白兔
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排球
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小汽车爬坡
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走小路
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火车钻山洞
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目标：
练习双脚向前行进跳。
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目标：
练习连续拍球。
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目标：
能在15--20cm的斜坡上走上走下。
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目标：
练习在25cm平行线中间走。
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目标：
练习钻的动作。
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特色活动
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米米说不
（语言）
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棒棒糖
（手工）
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我爱妈妈
（早期阅读）
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全家大扫除（智力训练）
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小毛驴
（音乐）
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目标：
了解故事内容，知道自己的事情自己做。
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目标：
用搓、揉、捏、插的方式制作棒棒糖。
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目标：
理解儿歌内容，感受宝宝对妈妈的爱。
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目标：
能根据标记进行物品分类。
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目标：
熟悉歌曲旋律，能创编舞蹈动作。
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区域游戏
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科学区
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益智区
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美工区
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生活区
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读写区
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目标：
玩电路游戏时，掌握手的平衡，不触碰电路。
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目标：
根据摸板，完成拼图。
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目标：
能沿着图形的边线将图形剪下来。
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目标：
练习开锁，锻炼手指的精细动作。
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目标：
安静阅读，爱惜图书。
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生活活动
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起床
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能在一段时间内起床，困难时能求助老师或同伴。
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盥洗
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用正确的方法洗手，不玩水。
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点心
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安静的吃完自己的一份点心，保持身体和地面干净。
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离园活动
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无需成人提醒自主签退。
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分析与调整
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