周、日教育教学活动计划
班级 ： 托二班 时间： 4月8日～～ 4月12日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1、开展“鱼儿游游”主题活动，愿意参与观察鱼的活动，学习用正确的方式表达对鱼的喜爱，增进对自然角中小动物的亲近感。
2、在老师的鼓励下，有初步的自我服务意识，学习自己拉裤子、拎裤子。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。
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快乐韵律
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内容：《开火车》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。
重点指导：小兔子跳跳
目标：学习双脚并拢向前跳。
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早操
韵律
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内容：《大象大象》、《早操歌》、《开心歌》。
目标：能认真专注跟着老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小猫钓鱼
（社会）
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网小鱼
（体育）
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小猫分鱼
（数学）
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一条小鱼水里游（音乐）
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彩虹鱼
（美术）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：拼搭 益智区：拼图 生活区：串珠子
阅读区：故事乐园 美工区：手指印画
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重点指导
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美工区：
涂色
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图书区：
《好吃的水果》
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建构区：
架空
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益智区：
小动物吃饼干
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生活区：
串珠子
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目标
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目标：能从上到下、从左到右方向进行涂色。
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目标：
知道水果营养丰富，能多吃水果身体好。
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目标：尝试架空的方法搭房子。
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目标：能将图形一样的饼干，进行对应摆放。
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目标：能将珠子串起来，练习穿洞的动作。
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生活活动
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盥洗
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提醒幼儿洗手时要节约用水，不玩水。
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进餐
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鼓励一手拿碗一手拿勺，不挑食。
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午睡
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午睡时将小肚皮朝上躺着睡，将脸露出来。
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家园联系
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请家长在家为幼儿创造自己动手的机会，如：吃饭，穿鞋。
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个别教育
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积极引导个别性格内向、胆小的孩子，在集体中大胆表达自己的意愿。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 托二班 时间： 4月8日 ～～ 4月12日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小兔采蘑菇
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小鸡当心
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飞碟
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吹泡泡
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能干的刺猬
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目标：培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
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目标：练习越过障碍，发展跨越动作和反应能力。
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目标：练习走、跑的动作，尝试玩飞碟。
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目标：在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
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目标：练习下蹲、弯腰的动作，手眼协调。
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艺术∕特色
活动
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蝴蝶找花（语言）
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美丽的鲜花（美术）
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春天来了
（音乐）
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春天的大树（科学）
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猫捉老鼠
（健康）
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目标：乐意与同伴边看图片边欣赏故事。
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目标：初步学习纸团印画的技能。
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目标：愿意用好听的声音唱歌，熟悉歌曲内容。
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目标：感知树枝在春天发芽的自然现象。
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目标：练习追逐跑，知道跑动过程中不相互推挤、碰撞。
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区域游戏
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生活区
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建构区
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图书区
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美工区
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娃娃家
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目标：
尝试将五官放在正确的位置。
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目标：
尝试将积木垒高成房屋的样子。
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目标：
安静看书不吵闹。
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目标：
尝试将油泥搓成圆形。
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目标：
能将水果蔬菜切成段，并放进盘子里。
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生活活动
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起床
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能够安静起床，知道起床后要小便喝水。
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盥洗
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排队洗手，尝试自己挽袖子。
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点心
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能在自己的椅子上吃点心，不说话。
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离园活动
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放好小椅子，主动和老师、小朋友说再见，不奔跑。
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分析与调整
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