周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 4月28日～～5月5日 周次： 第十一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育老师：陈玉
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本周工作重点：
1、理解故事内容，感受故事的趣味性，知道故事中几个事物之间的相依之处。
2、观察弹珠蘑色滚动后产生的轨迹，积极尝试弹珠滚画的方法。
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接待、劳动
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目标：主动与老师打招呼后主动给植物做劳动。
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快乐韵律
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内容：《亲亲小兔子》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：钻山洞、捉尾巴、动物游乐园、喂怪兽吃东西、动物翻跟头、跳圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。
重点指导：喂怪兽吃东西
目标：用双手向前投掷的方式喂怪兽吃食。
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早操
韵律
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内容：《小苹果》、《爱上幼儿园》、《太阳咪咪笑》、《恋上美丽的夏天》
目标：情绪饱满，眼睛知道看老师，动作能够和教师方向一致的活动。
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主题活动
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周日
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周一
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周二
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周日
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周二
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红红的小东西（语言）
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滚滚乐
（美术）
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大带小
（游戏）
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5以内数量分类排序（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：搭建城市马路 角色区：娃娃家 数学区：长短排序
益智区：拼图 阅读区：铲车棒棒棒 美工区：拼五官 科学区：看看我自己
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重点指导
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生活区
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科学区
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图书区
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角色区
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目标：
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目标
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目标：
能熟练的帮娃娃扣扣子。
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目标：
能按图纸拼搭超级电路。
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目标：
理解故事情节，能轻声的和同伴交流故事内容。
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目标：
能按角色要求进行游戏，游戏时有自己的想法。
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大厅积木：游戏中，能做哥哥姐姐的小帮手。
大型器械：在游戏中有自己的想法。
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生活活动
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盥洗
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有序的洗手、用正确的方法洗手。
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进餐
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安静进餐、不挑食、保持桌面、地面卫生。
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午睡
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睡前能摆放好自己的物品。
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家园联系
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请家长注意春季传染病的预防。
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个别教育
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个别教育浪费食物的孩子。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 4月28日～～ 5月5日 周次： 第十一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育教师：陈玉
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星期
内容
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周日（周四）
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周一
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周二
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周三~周六
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周日（周五）
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户外游戏
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小鸡快跑
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跳跳乐
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好玩的沙包
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五
一
放
假
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大型玩具
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目标：
分散跑时能躲避他人的碰撞。
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目标：
能身体平稳地双脚连续向前跳。
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目标：
能单手将沙包向前投1.5米左右。
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目标：
能双手扶好扶手，从上到下滑滑梯。
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艺术∕特色
活动
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美丽的花园
（美术）
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把秘密告诉你
（音乐）
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猜猜我是谁（思维游戏）
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我的妹妹是跟屁虫
（早期阅读）
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目标：
引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见颜色进行适当的搭配。
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目标：
了解乘公共汽车的正确方法。
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目标：
能通过物品的部分特征进行判断，拼出完整的图案。
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目标：
通过阅读了解故事情节内容。
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区域游戏
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益智区
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图书区
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美工区
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桌面玩具
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目标：
尝试将圆形、方形、三角形等图形拼出简单的图画，如房子。
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目标：
能够通过图书和教师的引导下认识常见车标。
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目标：
用滚轮印画印出各种作品，活动结束知道将物品收放整齐。
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目标：
将搭好的玩具放到展示区展示
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生活活动
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起床
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能快速的去小便，并在老师的帮助下快速地穿好衣裤。
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盥洗
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能够有序排队小便、喝水，喝适量的水。
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点心
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吃点心时能保持安静，
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离园活动
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离开时主动和老师说再见，主动把椅子塞到桌子下面放好。
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分析与调整
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