周、日教育教学活动计划
班级 ： 托二班 时间： 5月6日 ～～ 5月10日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1、继续开展“响瓶玩玩”主题，关注周围生活中的各种瓶子，感知并欣赏它们的不同与美并学会收集。
2、生活中遇到困难不哭，知道用语言可以请求大人的帮助，在成人的帮助下愿意动手探索，努力尝试。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。
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快乐韵律
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内容：《开火车》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、玩响瓶。
重点指导：玩响瓶
目标：初步尝试自己绕拖拉瓶，发展手眼的协调性。
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早操
韵律
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内容：《大象大象》、《早操歌》、《开心歌》。
目标：能注意听音乐，并根据音乐的变快早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小老鼠的漂流瓶（故事）
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分辨大小
（数学）
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瓶里画豆
（美术）
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有用的垃圾
（科学）
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球儿滚的快
（健康）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：垒高 益智区：拼图 生活区：插小鸭
美工区：瓶子作画 阅读区：《瓶子城堡》
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重点指导
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美工区：
装饰瓶子
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图书区：
五官
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建构区：
搭火车
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娃娃家：
宝宝生病了
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生活区：
插小鸭
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目标
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目标：喜欢涂涂画画，能画简单的线条。
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目标：认识自己的五官，知道简单的保护方法。
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目标：能用瓶罐一个接着一个摆成一列火车。
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目标：知道宝宝生病了，要带宝宝去医院。
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目标：学习插小鸭，知道小鸭的头和身体两部分接插组合成一个整体。
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生活活动
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盥洗
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洗好手后知道抱拳将水甩在池子里，。
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进餐
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知道要爱惜粮食，不能将米饭洒在地上。
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午睡
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午睡前将自己的小鞋子放整齐。
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家园联系
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请家长引导幼儿在家做一些力所能及的事情，如：换拖鞋，剥豆子等。
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个别教育
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对经常迟到的幼儿和家长进行单独教育沟通。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 托二班 时间： 5月6日 ～～ 5月10日 周次： 第十二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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玩皮球
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好玩的靠垫
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钻网
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蜗牛爬
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捉蝴蝶
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目标：拿皮球滚一滚，拍一拍，抱一抱。
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目标：通过玩靠垫感受背、抛、躺、爬、抱、堆等动作，锻炼大肌肉。
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目标：四肢协调地钻爬，锻炼肌体的敏捷性。
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目标：练习屈膝四肢着地协调往前爬。
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目标：练习向上纵跳摸高的动作。
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艺术∕特色
活动
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七彩家园
（语言）
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我爱我的小动物（音乐）
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送玩具回家（综合）
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彩色项链
（手工）
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小鸡吃虫
（健康）
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目标：
愿意跟随教师逐页讲述故事。
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目标：
能够听音乐跟着老师一起做相应的动作。
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目标：
准确指认各种红色和绿色的物体。
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目标：
尝试用间隔地方法串项链。
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目标：
学会慢走和下蹲动作。
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区域游戏
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图书区
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美工区
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生活区
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益智区
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娃娃家
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目标：学习用普通话来简单表述图画的内容。
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目标：能尝试用黏土装饰花瓶。
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目标：喂娃娃吃饭会用勺子一口一口的喂娃娃。
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目标：会给不同的饼干按照形状分类。
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目标：知道自己是妈妈会给孩子洗脸、喂饭。
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生活活动
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起床
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自己尝试穿鞋子，提裤子。
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盥洗
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擦完手报圈走。
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点心
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提醒幼儿吃点心时不说话。
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离园活动
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主动放好小椅子，和老师、小朋友说再见。
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分析与调整
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