周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月6日～～5月10日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育老师：陈玉
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本周工作重点：
1.知道乘车时要注意安全，如排队上车，坐在座位上等等。
2.尝试用简单的动作表现开火车、火车等动作，并能随音乐变换动作。
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接待、劳动
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目标：主动和老师、同伴打招呼，照顾自然角等活动。
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快乐韵律
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内容：《小白鸽》《乡下的老鼠》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：平衡板、摇摇马、跳圈、揪尾巴、脚踏车、钻山洞、小青蛙跳荷叶、小兔运萝卜、扔飞盘、玩球、沙包，喂怪兽吃东西。
重点指导：平衡板
目标：能够双手打开，尝试顺利在平衡板上走过一段距离。
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早操
韵律
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内容：《小苹果》、《爱上幼儿园》、《太阳咪咪笑》、《恋上美丽的夏天》
目标：能够跟着音乐，情绪饱满的做操。
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主题活动
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周一
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周二/周三
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周四
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周五
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周二/周三
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乘车啦
（健康）
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火车快飞
（音乐）
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不跟不认识的人走（社会）
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找一找谁多了
（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：小广场 角色区：娃娃家 数学区：间隔排序 益智区：我们的城市 读写区：建筑工地 美工区：停车场 科学区：有趣的吸铁石 各室活动 户外自主游
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重点指导
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读写区
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建构室
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娃娃家
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美工区
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沙水区
美工区
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目标
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目标：
了解建筑工地的车辆以及其用途。
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目标：
与同伴合作搭建小广场，体验和同伴搭建的乐趣。
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目标：
练习给娃娃洗晒衣服，锻炼小手的灵活性。
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目标：
继续创作停车场内需要材料。
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沙水区：能运用工具合作堆小山。
美工区：哥哥姐姐与弟弟妹妹用卡纸拼贴汽车。
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生活活动
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盥洗
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能有序地进行入厕、洗手，不大声喧哗，不争抢打闹。
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进餐
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能安静进餐独立吃完自己的饭菜，并捡起掉落在桌面上的饭粒，保持干净。
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午睡
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能自己脱衣裤并摆放整齐，鞋子摆放好，安静入睡。
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家园联系
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提醒幼儿在家也不能看动画片，保护好自己的眼睛。
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个别教育
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引导个别幼儿午睡时安静入睡，不打搅他人休息。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月6日 ～～ 5月10日 周次： 第十二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育教师：陈玉
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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拾豆豆
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玩球
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小白兔采蘑菇
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小老鼠
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蚂蚁搬豆
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目标：
练习听信号有节奏的走和向指定方向跑。
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目标：
练习双手向上投球。
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目标：
教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
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目标：练习轻轻地从高处往下跳。
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目标：
练习两手两膝着地向前爬行。
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特色活动
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小老鼠上灯台（音乐）
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汽车停车场
（手工）
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小黑的圆形朋友（早期阅读）
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冰箱里有什么（智力训练）
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保护自己不生病（健康）
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目标：
熟悉歌曲旋律，创编舞蹈动作。
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目标：
用搓、揉、捏、等方式制作汽车停车场。
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目标：
观察、比较图书中圆形的大小和颜色。
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目标：
知道冰箱具有保鲜食品的功能。
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目标：
知道保护自己不生病的方法。
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区域游戏
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建构区
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益智区
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读写区
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娃娃家
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美工区
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目标：
利用多种材料搭停车场。
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目标：
安照图纸，拼装小区和立交桥。
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目标：
通过著名的建筑来认识形状。
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目标：
通过角色扮演，体验游戏的愉悦。
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目标：拼贴小汽车，把贴好的小汽车停到停车场里。
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生活活动
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起床
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能在一定的时间内起床，自己穿衣和鞋子、动作不磨蹭。
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盥洗
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用正确的方法洗手，不玩水。
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点心
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自主吃点心，先吃完先游戏。
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离园活动
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礼貌的和老师、同伴说再见，主动签退。
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分析与调整
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