周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月13日～～5月17日 周次： 第十三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育老师：陈玉
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本周工作重点：
1、知道马路上的车有不同的声音，理解词语“来来往往”，学习象声词“丁零零”、“嘀嘀嘀”。
2、感受乐曲优美、舒缓的旋律，体验轻松愉快的情绪并理解歌词内容。
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接待、劳动
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目标：热情的接待家长和幼儿，引导幼儿擦自己的小椅子。
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快乐韵律
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内容：《数鸭子》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：跳圈圈、平衡板、羊角球、揪尾巴、脚踏车、钻山洞、小青蛙跳荷叶、小兔运萝卜、扔飞盘、玩球、沙包，喂怪兽吃东西。
重点指导：玩球
目标：能够单手连续拍球。
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早操
韵律
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内容：《小苹果》、《爱上幼儿园》、《太阳咪咪笑》、《恋上美丽的夏天》目标：听音乐节奏，情绪饱满的、有表情的和老师一起做操。
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主题活动
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周一
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周二/周三
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周四
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周五
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周二/周三
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马路上的车（语言）
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小汽车开来了（手工）
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交通红绿灯
（社会）
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艺术节
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：停车场 益智区：拆装消防车
图书区：我是小车迷 美工区：制作小汽车 科学区：超级电路
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重点指导
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科学区
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娃娃家
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益智区
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阅读区
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目标：
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目标
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目标：
尝试根据图纸，拼搭电路。
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目标：
帮娃娃洗衣服，把洗好的衣服挂好晾晒。
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目标：
按图纸，把拆卸下的消防车零件拼装好。
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目标：
通过故事内容，了解各类车辆的用途。
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大厅积木：做哥哥姐姐的小助手。大型器械：能和大班的小朋友合作搭建攀爬架。
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生活活动
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盥洗
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自己卷衣袖，安静洗手，不玩水。
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进餐
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不挑食，有保持桌面和地面干净的意识。
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午睡
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安静入睡，不和同伴讲话。
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家园联系
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请家长带废旧材料到幼儿园。
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个别教育
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引导个别幼儿主动问好。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月13日 ～～ 5月17日 周次： 第十三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育教师：陈玉
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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揪尾巴
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渔夫捕鱼
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拍球
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好玩的飞盘
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艺术节
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目标：
发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。
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目标：
练习在一定范围内四散躲闪跑的能力，提高动作的协调性。
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目标：练习单手连续的拍球2~3个。
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目标：
探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维。
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特色活动
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水果歌
（音乐）
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蘑菇
（美术）
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我喜欢吃的
（思维游戏）
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小黑变变变
（早期阅读）
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目标：通过演唱歌曲进一步加深对常见水果名称的了解。
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目标：会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本外形。
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目标：能根据食物的外形特征，做出正确的判断。
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目标：判断交通工具的特性。
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区域游戏
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美术区
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建构区
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生活区
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阅读区
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目标：能正确的使用油画棒涂色。
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目标：对建构感兴趣，体验建构游戏的快乐。
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目标：学会给小衣服扣纽扣。
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目标：能安静的看书，不打扰别人。
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生活活动
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起床
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上床时能够把自己的鞋子放整齐，会穿脱裤子，外套。
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盥洗
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洗手时不玩水，知道把袖子翻上去，不弄湿。
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点心
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吃点心时能保持安静，保持桌面干净，不挑食。
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离园活动
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离开时主动和老师再见，主动把椅子塞到桌子下面放好。
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分析与调整
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