下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：顾月

保育教师：倪春梅

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

沙水区/

图书室

熊和石头人

丢手绢

大型玩具

建构室

目标：

安静阅读，能坚持看完一本书再换书/能用积木、插片、乐高等玩具搭建出春天的景象。

目标：

在一定范围内听信号做动作。

目标：

能快速察觉自己身后有无东西，并迅速做出反应。

目标：

幼儿有序上楼梯，不相互推挤。

目标：

能用积木、插片、乐高等玩具搭建出具有春天气息的公园。

艺术∕特色

活动

静夜思

（绘本阅读)

农场主的钉耙

（益智游戏）

钱鼠的由来

（美术）

目标：欣赏古诗，理解古诗所表达的思乡之情。

目标：理解物品在相互遮挡时位置关系，判断排列顺序。

目标：通过想象对阅读内容进行假设猜想。

区域游戏

建构区

美术区

生活区  

图书区

益智区

目标：

能够自主选择多种材料进行搭建春天里的发现。

目标：

能运用吸管、棉花、毛根等多种材料装饰春天的花朵。

目标：

尝试用放大镜认真仔细观察蚕宝宝出卵以及吃桑叶。

目标：

看书时能保持安静，并能初步了解故事的主要内容。

目标：

熟练掌握看步骤图完成拼图。 

生活活动

起床

安静起床穿衣，整理被子。

盥洗

能有序排队上厕所，不推不挤，养成节约用水的习惯。

点心

吃点心不说话，保持桌面干净，不浪费食物。

离园活动

主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。

分析与调整