上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：顾月

保育老师：倪青梅

本周工作重点：

1、感知发现发明给人们的生活带来的便利，对人们发明的科技产品有探索的兴趣。

2、了解小汽车的种类、外形特征及功能，尝试设计自己的小汽车。

3、继续关注蚕宝宝的生长变化，能持续观察并记录蚕的生长过程。 

接待、劳动

目标：热情地与老师打招呼，用抹布将小椅子擦干净。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：我是小小兵、开坦克、炸碉堡、跳绳、我是大力士、骑小车、你抛我接、看谁投的准等。重点指导：跳绳

目标：学习正确的跳绳动作，尝试连续跳绳9个以上。

早操

韵律

内容：《一年级》、《世界真美好》、《你是太阳我是星星》。

目标：能听音乐做操，动作有力，情绪饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

汽车是怎样发明的（科学）

谁的本领大

（语言）

身边的发明

  （综合）

我发明的汽车

（美术）

分一分

（数学）

自主游戏

项目

角色区：美食一条街  建构区：搭建社区  益智区：扑克牌  生活区：拧缝图案     阅读区：《春晓》  美工区：我设计的小汽车  数学区：分一分

重点指导

益智区

阅读区

生活区

美工区

建构区

目标

目标：了解扑克牌的规则，能和同伴合作玩扑克牌。

目标：能熟练地朗读《春晓》诗歌。

目标：练习穿针、打结和缝线，锻炼手眼协调能力。

目标：利用各种材料大胆想象创作我设计的小汽车。

目标：能根据积木、乐高、插片等材料搭建我们居住的小区。

生活活动

盥洗

小便后能主动冲水，洗手时排队不大吵大闹。

进餐

能自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐，不挑食。

午睡

将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。

家园联系

请家长引导幼儿感知、关注生活中能给我们带来便利的发明和创造，鼓励幼儿尝试使用一些小工具。

个别教育

提醒个别幼儿在户外活动时要脱衣服。