周、日教育教学活动计划
班级 : 大四班 时间: 5月15日 ~~ 5月19日 周次: 第十四周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:顾月
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配班教师:秦晴
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保育老师:倪青梅
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本周工作重点:
1、感知发现发明给人们的生活带来的便利,对人们发明的科技产品有探索的兴趣。
2、了解小汽车的种类、外形特征及功能,尝试设计自己的小汽车。
3、继续关注蚕宝宝的生长变化,能持续观察并记录蚕的生长过程。
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接待、劳动
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目标:热情地与老师打招呼,用抹布将小椅子擦干净。
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快乐韵律
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内容:《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:我是小小兵、开坦克、炸碉堡、跳绳、我是大力士、骑小车、你抛我接、看谁投的准等。重点指导:高空勇士
目标:锻炼腿部肌肉力量,锻炼身体的协调性。
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早操
韵律
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内容:《一年级》、《世界真美好》、《你是太阳我是星星》。
目标:能听音乐做操,动作有力,情绪饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的发明
(综合)
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都睡着了
(音乐)
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电子计算机 (体育)
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逛超市
(数学)
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大脑司令部 (健康)
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自主游戏
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项目
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角色区:美食一条街 建构区:搭建未来汽车城市 益智区:棋类 生活区:巧开核桃 阅读区:《科学家的故事》 美工区:设计汽车 数学区:认识人民币面值
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重点
指导
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益智区
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阅读区
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生活区
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美工区
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建构区
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目标
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目标:了解跳棋的规则,能和同伴合作玩跳棋。
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目标:能自选图书并且安静阅读。
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目标:尝试用各种工具打开核桃,探索出最省力的方式。
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目标:利用各种材料大胆想象创作我设计的汽车。
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目标:能根据积木、乐高、插片等材料想象搭建未来城市高楼大厦。
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生活活动
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盥洗
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小便后能主动冲水,洗手时排队不大吵大闹。
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进餐
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能自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐,不挑食。
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午睡
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将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。
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家园联系
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在往返幼儿园的途中,家长引导幼儿观察各种交通工具,并利用多种机会带领幼儿认识海上、空中的交通工具。
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个别教育
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提醒个别幼儿在户外活动时要脱衣服。
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