上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：刘玉枝

保育老师：牛芳

本周工作重点：

1、复习巩固各主题知识，儿歌，故事。

2、做好暑假假期安全工作，幼儿了解一些简单的自我保护常识。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。

快乐韵律

内容：《开火车》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：玩圈

目标：能将圈一个一个摆放好，有秩序的玩。

早操

韵律

内容：早操歌、大象大象、开心歌。

目标：能认真专注跟着老师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：响瓶做做（语言）

复习：小鱼游（音乐）

复习：小金鱼

（语言）

复习：响瓶唱唱（音乐）

复习：小豆子（语言）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家    建构区：垒高   益智区：形状盒   生活区：捡豆子

美工区：搓纸   阅读区：《大卫，不可以》

重点指导

美工区：

搓纸

生活区：

捡豆子

益智区：

形状盒

娃娃家：

扫地

图书区：《大卫，不可以》

目标

目标：用手掌将皱纹纸搓成圆，装进纸杯中做冰淇淋。

目标：能用两指将小盆里的豆子装进瓶子。

目标：能按照形状将积木放进盒子里。

目标：尝试将娃娃家地上的碎屑用扫把扫起来倒进垃圾桶。

目标：

理解故事内容，知道哪些事情不可以做，积累生活经验。

生活活动

盥洗

引导幼儿排队洗手，不推挤。

进餐

鼓励幼儿大口吃饭，不挑食。

午睡

午睡时将被子盖好，不露出小肚子。

家园联系

请家长在家里鼓励幼儿自己的事情自己做，增长生活经验。

个别教育

引导个别幼儿放学时要牵着家长的手离园。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师:刘玉枝

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

青蛙跳荷叶

圈圈乐

吹泡泡

小鸡捉虫

袋鼠运球

目标：引导幼儿学会垫脚、下蹲，体验自然的美。

目标：练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作力。

目标：学习弹跳，练习跳的方法。

目标：发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。

目标：通过转、跳等动作感受运球的乐趣。

艺术∕特色

活动

小雨沙沙

（音乐）

我的小手

（健康）

大耳朵羊

（语言）

一条小鱼水里游（音乐）

暑假的安全

（社会）

目标：愿意和好朋友一起玩，体验大家共同游戏的快乐。

目标：掌握漱口的正确方法。

目标：能看懂图画大致内容，热爱图书。

目标：了解遇到陌生人后的一些应急方法。

目标：了解西瓜的的外形特征，感知瓜皮光滑的特性。

区域游戏

美工区

娃娃家

图书区

建筑区

益智区

目标：用自己喜欢的颜色蜡笔给作品涂色。

目标：游戏时不大声喧哗，不要吵到小宝宝。

目标：看书时不随意走动。

目标：能用积木和瓶罐进行延长和垒高。

目标：掌握夹球的正确姿势。

生活活动

起床

上铺的小朋友等待老师协助下床。

盥洗

洗手时不嬉闹。

点心

安静吃点心，不东张西望。

离园活动

放好小椅子，主动跟老师、小朋友说再见。

分析与调整