下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：秦晴

保育教师：倪春梅

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

沙水区/

图书室

听指挥

投篮

大型玩具

建构室

目标：

安静阅读，能坚持看完一本书再换书，能认真倾听老师或同伴讲述故事/能用铲子、水桶等工具建筑沟渠、森林、高楼等建筑物。

目标：

练习手脚着地屈膝爬，锻炼四肢肌肉力量。

目标：

学习投篮，能双手向前上方位置投掷。

目标：

幼儿有序上楼梯，不相互推挤。

目标：

能用积木、插片、乐高等玩具搭建街道楼房以及汽车交通马路。

艺术∕特色

活动

寻找身边的风姐姐

（绘本阅读）

谁是小偷

（益智游戏）

我想留住风姐姐

（绘本阅读）

目标：感受风的存在带来的身边各种物体的变化，用自己熟悉的语言或者符号记录。

目标：能根据特征描述找到相应的目标，能从整体到局部进行细节特征的观察和判断。

目标：学习用不同材料和方式制作风铃，创意的设计具有独特风格的风铃。

区域游戏

建构区

美术区

生活区  

图书区

益智区

目标：

能够自主选择多种材料进行搭建幼儿园里的建筑。

目标：

大胆利用多材料绘画制作个人名片。

目标：

尝试用各种制作水果拼盘以及榨汁。

目标：

看书时能保持安静，并能初步了解故事的主要内容。

目标：

熟练掌握看步骤图完成拼图。 

生活活动

起床

安静起床穿衣，整理被子。

盥洗

能有序排队上厕所，不推不挤，养成节约用水的习惯。

点心

吃点心不说话，保持桌面干净，不浪费食物。

离园活动

主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。

分析与调整