上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周琴

配班教师：秦晴

保育老师：夏燕

本周工作重点：

1.稳定好个别幼儿的情绪，加强幼儿的常规训练。

2.让小朋友知道在人多时要学会排队，要等一等才可以。

接待、劳动

目标：热情地接待幼儿及家长。

快乐韵律

内容：《小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、摇摇马。

重点指导：摇摇马

目标：喜欢玩摇摇马。

早操

韵律

内容：《剪刀石头布》、《好宝宝》、《早上空气真正好》、《谢谢你的爱》

目标：幼儿能跟着教师一起开心的学做操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我会上厕所

（社会）

笑嘻嘻

（音乐）

嘟嘟爱上幼儿园 （语言）

干净的小手

（健康）

中秋节

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：搭搭乐   益智区：颜色屋   生活区：喂小动物吃东西  图书区：嘟嘟爱上幼儿园  美工区：

重点指导

建构区

图书区

娃娃家

美工区

中

秋

节

目标

目标：

初步尝试用积木随意拼搭。

目标：

知道保护小书不能撕坏它。

目标：

喜欢在娃娃家玩，愿意和同伴一起游戏。

目标：

选择喜欢的颜色进行自由绘画。

生活活动

盥洗

洗手时知道不能开太大的水。

进餐

能够安静的自己进餐，不掉米粒在地上。

午睡

幼儿尝试自己脱鞋子和裤子。

家园联系

坚持每天送幼儿入园。

个别教育

安抚个别情绪不好的幼儿，帮助他尽快熟悉幼儿园的生活。

分析与调整：