周、日教育教学活动计划
班级： 中二班 时间： 9月23日～～ 9月27日 周次：第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育老师：陈玉
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本周工作重点：
1、 乐意保护保护自己，掌握一些能够为自己服务的技能，愿意自己的事情自己做。
1、能够知道自己长大一岁可以帮父母老师做一些力所能及的事情。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，开开心心入园。
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快乐韵律
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内容：加沃特舞曲
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：攀爬架，走平衡、丛林探险、扭扭车、送快递、踩高跷、小羊跳跳、拍球。
重点指导：攀爬架
目标：能够大胆尝试有挑战的游戏。
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早操
韵律
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内容：《好儿郎》《中班拍手操》《大笑江湖》《宝贝中国范》
目标：精神饱满，动作到位，喜欢做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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赶走蛀牙虫（健康）
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不再麻烦好妈妈（音乐）
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老师的手
（语言）
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听话的球宝宝
（体育）
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给小动物排队
（数学）
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自主游戏
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项目
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建构区：城堡 益智区：移动小车 生活区：给娃娃扣扣子
图书区：种子长大了 美工区：有趣的双线条 科学区：火山爆发
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重点指导
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建构区
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美工区
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益智区
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阅读区
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科学区
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目标
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目标：
尝试能够通过协商进行合作搭建城堡。
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目标：
继续学习双线条绘画的方式。
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目标：
通过控制不同的按钮将小车开往终点。
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目标：
能安静的看书，投入故事中并能用自己的语言读书给同伴听。
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通过实验的方式，知道将一些不同的物质溶合会发生有趣的反应。
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生活活动
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盥洗
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能够有序地进行入厕、洗手，不大声喧哗，不争抢打闹。
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进餐
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能一口菜一口饭的把自己的两碗饭菜一起吃完，并捡起掉落在桌面上的饭粒，保持桌面、地面干净。
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午睡
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能够自己脱衣裤并摆放整齐，鞋子摆放好，安静入睡。
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家园联系
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提醒个别幼儿勤剪指甲。
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个别教育
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培养个别幼儿良好的情绪控制能力。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 9月23日 ～～9月27日 周次：第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育教师：陈玉
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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信号灯
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赶小猪
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捕小鱼
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老狼老狼几点了
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小民兵演练
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目标：
练习听信号变速走。
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目标：
连续连续滚球。
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目标：
练习在一定范围内练习四散躲闪的跑。
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目标：
练习快跑。
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目标：
练习助跑跨过40cm的平行线。
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艺术∕特色
活动
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自然角
（谈话）
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不再麻烦好妈妈（音乐）
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我爱幼儿园（粘土）
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生活中的规则（思维）
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刷牙歌
（语言）
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目标：
了解照顾自然角动植物的方法。
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目标：
感受歌曲的旋律，体会爱妈妈的感情。
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目标：
用搓揉捏的方式创作幼儿园的设施。
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目标：
学习运用对比观察，找出事件发展的线索。
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目标：
熟悉儿歌内容，创编儿歌。
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区域游戏
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益智区
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科学区
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美工区
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读写区
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数学区
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目标：
了解猴子荡秋千的玩法并能记录秋千上猴子的数量。
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目标：
根据图示进行科学小实验。
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目标：
利用双线条勾画自己的自画像。
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目标：
同伴之间轻声交流，爱惜图书。
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目标：
复习数字1--5，进行数物匹配。
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生活活动
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起床
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安静起床，迅速穿好自己的衣裤。
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盥洗
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安静洗手节约用水。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持地面干净。
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离园活动
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主动签退，和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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