班级 ： 大三班 时间： 12月2日 ～～ 12月6日 周次： 第十四周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：徐磊
|
配班教师：余晋
|
保育老师：吴自慧
|
|
本周工作重点：
1、能积极尝试用语言、绘画和音乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。
2、继续加强球操练习，与幼儿一起熟悉球操的基本动作。
|
|
接待、劳动
|
目标：主动和老师、同伴问好，值日生主动做好值日工作。
|
|
快乐韵律
|
内容：金孔雀轻轻跳
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、玩轮胎、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。
重点指导：跳绳
目标：通过玩跳绳，发展幼儿的平衡、协调能力。
|
|
早操
韵律
|
内容：《奔跑吧兄弟》、《大班徒手操》、《爱的大环游》
目标： 跟着音乐，有力气的做动作。
|
|
主题活动
|
周一
|
周三
|
周四
|
周五
|
周二
|
|
好听的京剧（综合）
|
京剧脸谱
（美术）
|
看图学习2的加减法（数学）
|
拍球小超人
（体育）
|
角色区、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、沙水区、运动器械、水管游戏、种植园地
|
|
自主游戏
|
项目
|
益智区：各种棋类、 拼图 美工区：北京的名胜古迹 建构区：北京天安门 数学区：学习2 的加减 科学区：吸铁石、显微镜 它的声音是什么？ 阅读区：伟大的祖国
|
|
重点指导
|
美工区
（名胜古迹）
|
益智区
（拼中国地图）
|
科学区
（显微镜）
|
阅读区
（伟大的祖国）
|
|
|
目标
|
目标：
利用美工区的各种材料绘画、制作北京的名胜古迹。
|
目标：
看完整的中国地图并尝试拼出来。
|
目标：
找到调节显微镜的地方，能记录显微镜下的树叶样子。
|
目标：
知道国家一些重大的成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。
|
目标：
带领弟弟妹妹一起,协助他们共同完成任务.
|
|
生活活动
|
盥洗
|
幼儿能仔细搓洗手指缝，不浪费水。
|
|
进餐
|
自主盛饭，吃饭时保持桌面地面干净。
|
|
午睡
|
午睡时能够保持安静，将个人物品摆放在相应的位置。
|
|
家园联系
|
家长可以利用平时时间可以带幼儿观看一些京剧节目感受我们国家的国粹特点。
|
|
个别教育
|
提醒个别爱迟到的小朋友准时入园。
|
|
分析与调整
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：余晋
|
配班教师：徐磊
|
保育教师：吴自慧
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外游戏
|
打野鸭
|
连体人
|
机灵的小猴
|
贴烧饼
|
猫和老鼠
|
|
目标：
能瞄准目标推球及灵活地闪躲。
|
目标：
发展幼儿合作运动的能力，提高动作的灵敏性、协调性。
|
目标：
一定范围内听信号做动作。
|
目标：
能协调的跑步，并能坚持一段时间。
|
目标：
增强幼儿身体素质，培养幼儿参与活动的积极性。
|
|
艺术∕特色活动
|
你会我也会（散文）
|
小兔种蘑菇（思维游戏）
|
哈哈小人
（美术）
|
快乐的民族娃（律动）
|
我要换牙了（健康）
|
|
目标：
阅读散文，理解散文讲述了小主人公与动物们开展想象游戏的内容。
|
目标：
能根据九宫格的变化规律进行推理判断，培养幼儿的图形推理能力。
|
目标：
探究画面中人物造型的变化与折纸方法的关系，感受并表现其中的趣味。
|
目标：
感受各民族的舞蹈特点，乐意学习一种基本舞步。
|
目标：
懂得换牙是一种正常的生理现象，是值得高兴的事情。
|
|
区域游戏
|
数学区
|
科学区
|
图书区
|
美术区
|
建筑区
|
|
目标：
能区分并按序排列大小颜色各不相同的10个圆形。
|
目标：
能将纸袋扭成8字形粘起来，从中间剪开两次，制作成锁链。
|
目标：
安静阅读和种子相关的图书，不大声喧哗。
|
目标：
能学习自己调制水墨画的颜料，并大胆绘画水墨画。
|
目标：
根据图示，建构中国古建筑，注意表现出古建筑屋顶飞檐的特点。
|
|
生活活动
|
起床
|
能快速的穿好衣服，并尝试自己整理衣服的领子等。
|
|
盥洗
|
能按要求洗手将手洗干净，知道节约水。
|
|
点心
|
能看提示，按要求拿相同数量的点心。
|
|
离园活动
|
能主动与老师、同伴打招呼告别，带好私人物品。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
