上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、初步感知冬天的基本特征，知体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

2、天气渐渐转冷，知道午睡前快速脱衣，上床时将被子打开盖好，避免着凉。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，观察植物生长情况。

快乐韵律

内容：小毛驴

户外锻炼

体育

活动

内容：玩圈、羊角球、拍球、小兔子运萝卜、攀爬架

重点指导：跳跳马

目标：能坚持绕着障碍骑小马，然后再按照原路绕障碍返回。

早操

韵律

内容：《剪刀石头布》、《好宝宝》、《早上空气真正好》、《谢谢你的爱》

目标：注意保持同伴间的距离，尝试动作到位有力。

主题活动

周一

周二/周三

周四

周五

周二/周三

冬天来了

（科学）

冬爷爷的礼物

（语言）

下雪了

（美术）

实物分类

（数学）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：搭建停车场  益智区：雪花片拼插  

阅读区：小雪花   美工区：下雪了  

生活区：叠衣服

重点指导

建构区

生活区

美工区

图书区

  大带小游戏

目标

目标：

尝试用围合垒高的方式搭建停车场。

目标：

练习帮娃娃穿衣服，并整理好衣服的领子和裤子。

目标：

能够在黑色的大卡纸上用白色颜料表现冬天的景象。

目标：

能够看完后将图书按照正确的方位以及标记放在相应的位置上。

目标：能和哥哥姐姐一起愉快游戏，有问题知道请他们帮忙。游戏结束时，和哥哥姐姐一起收拾游戏材料

生活活动

盥洗

洗完小手能够主动的甩三下，并找到自己的小毛巾将小手擦干净。

进餐

安静的吃饭，能一口饭一口菜。

午睡

午睡前快速脱衣，上床时将被子打开盖好，避免着凉。

家园联系

和家长交流幼儿在幼儿园的一些进步和习惯养成。

个别教育

对个别蒙在被子里睡觉的小朋友进行单独教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王睿文

配班教师：顾月

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

建构室

踢桶

送小兔回家

跳圈圈

背球

目标:

能用自己喜欢的方式大胆的操作；培养观察力、想象力、和动手操作的能力。

目标： 

尝试把绳子拴在塑料桶上踢着玩。

目标：

练习持物控球跑，提高控制能力。

目标：

能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。

目标：

培养幼儿协调能力和灵活性。

艺术∕特色

活动

小熊不刷牙（语言）

果宝宝的小铺（思维游戏）

棉花糖      （音乐）

你说我做    （早期阅读）

目标：

理解故事内容，知道刷牙可以保护牙齿。

目标：

继续认识圆形、正方形、三角形，巩固其基本特征。

目标：

学唱歌曲，用自然的声音唱出快乐、开心的情绪。

目标：

尝试用动作表现对散文中主要动词的理解。

区域游戏

建构区

生活区

美术区

科学区

目标：

逐步学习与同伴分享玩具材料。

目标:

练习夹的动作，学习对应摆放，提高手眼协调。

目标：

能根据自己的想法，以图画的形式表达出来。

目标：

培养幼儿的观察能力。

生活活动

起床

上床时能够把自己的鞋子放整齐，会穿脱裤子，外套。

盥洗

认真洗手，知道把长袖卷起来洗手，衣服厚的找老师帮忙。

点心

独立吃完自己的点心，不挑食，不浪费食物。

离园活动

放学的时候能主动把椅子塞好，和老师再见。

分析与调整