发布时间：2019/12/2 13:58:36  作者：顾月  点击：2449

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注意：

今天区域游戏，庞姝雨、龚晨哲、阮煜扬三个小朋友选择了玩娃娃家。庞姝雨坐在在垫子上，手上拿着蓝色的玩具温度计，她说：“我要给宝宝看病，有点发烧。”说完，她弯下腰左手拿玩具温度计在她耳朵伸了伸，过了十秒钟，她把温度计拿了出来，她用手甩了甩温度计，眼睛看着温度计说：“哎呀，宝宝发烧了！我得带她去看意思”一旁的龚晨哲也跪旁边说：“我是医生，那我们赶紧救她吧。”只见龚晨哲右手把娃娃的嘴巴掰开往她嘴里看看，眼睛也不放过，从医药箱里拿了一个医生的听诊器，他把听诊器戴在了耳朵上面，把听诊器放在了娃娃的肚子上，认真听听了，把听诊器放回了医药箱对阮煜扬说：“阮煜扬，给她拿药发烧了，感冒了要多喝水。”阮煜扬立马去医药箱拿出了蓝色药递给了龚晨哲说：“那我们给她吃点药吧马上就不发烧了。”庞姝雨着急的说：“我们赶紧给她喂药吧，我抓着宝宝的手！不然她会哭的！”龚晨哲拿着药后喂到宝宝的嘴边，轻轻地说：“这是药不苦甜甜的，吃了就能好了，把它都喝掉吧。”

　　
　　

识别：

1、语言：三个的语言发展都比较好，能比较清楚的表达出自己的需要和想法。

2、健康：小班幼儿在新的环境情绪很较快稳定，在游戏过程中保持愉快的心情。

3、社会：在这次的游戏中，娃娃扮演了病人的角色，龚晨哲和阮煜扬搭档扮演了医生的角色，龚晨哲对医生的角色有一定的生活经验，从量体温、戴听诊器、喂药等方面可以看出，龚晨哲和阮煜扬配合，一人看病，一人配药，两人配合默契。愿意与小朋友一起游戏，为自己帮助宝宝看病的好行为感到高兴，三个人愉快的玩游戏，乐在其中。庞姝雨在感觉宝宝生病感到不开心并愿意送她去医院看医生。

回应：

1. 为了丰富孩子们的生活经验，可以给孩子们观看医生护士给病人看病的视频，让孩子们有所了解，在游戏中代入感更好。

2. 可以给孩子们介绍一些常见病的常用药物，带些药盒子放在医药箱里，让游戏更真实。

3. 也可以找一些医生检查治疗过程的图片，贴在墙上，让玩游戏的孩子们可以更好的模仿观察。

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