周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间： 6月29日～～7月3日 周次：第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1. 喜欢朗诵儿歌，并用相应的动作表现儿歌的内容。
2. 知道小手本领大，要爱护自己的小手。
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接待、劳动
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目标：能愉快入园，和老师、小朋友打招呼。
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快乐韵律
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内容：《乡下老鼠》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：扭扭车、滑滑梯、平衡木、荡桥。
重点指导：扭扭车
目标：能够遵守游戏规则，注意避让、保持安全距离。
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早操
韵律
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内容：《吃货进行曲》、《太阳咪咪笑》、《萤火虫的约定》
目标：能够听音乐和老师一起做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的小手本领大
(综合)
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会变的小手
（语言）
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做颜色标记
（数学）
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猴子爬树
（音乐）
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我的夏日波点装
（美术）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：搭建房子 益智区：身体结构拼图 生活区：穿珠子 图书区：绿色的世界 科学区：我的小脸
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重点指导
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科学家
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生活区
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图书区
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美术区
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建构区
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目标
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目标：
能够观察镜子中的自己，用笔画出自己的五官。
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目标：
用小绳子将珠子一个一个的穿起来，并向大家展示。
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目标：
能够复述故事，并尝试选择小动物来表演。
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目标：
能用油泥制作一些简单造型的小动物。
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目标：
在搭建的过程中，能够不碰到别人的作品。
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生活活动
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盥洗
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知道进出厕所要慢慢走，饭前便后要洗手。
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进餐
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做到不挑食不掉米粒在桌子上和地上。
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午睡
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愿意安静午睡，不打扰别人休息。
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家园联系
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建议家长引导幼儿运用各种感官探索周围的事物。
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个别教育
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洗完手正确拿水杯的姿势。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小三 时间： 6月29日～～ 7月3日 周次：第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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开火车
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扔沙包
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青蛙捉害虫
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蚂蚁运粮
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吹泡泡
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目标：
能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。
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目标：能够向上向前自由玩耍，锻炼幼儿投掷能力。
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目标：
能看准目标，屈膝、用力、双脚同时离地向上跳。
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目标：
能两手两膝着地向前爬。
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目标：能够手牵手围成一个大圈。
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艺术∕特色
活动
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我会躲猫猫（安全）
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我是怎么长大的（社会）
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开饭啦
（综合）
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分苹果
（语言）
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找小猫
（音乐）
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目标：知道躲猫猫不能躲在危险的地方。
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目标：观察了解妈妈照顾宝宝的辛苦和对宝宝的爱。
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目标：能初步根据经验，选择大、小不同的碗、勺等餐具。
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目标：懂得尊敬、关心家里的长辈。
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目标：能遵守游戏规则，知道小猫躲好后不能随意走动。
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区域游戏
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娃娃家
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图书区
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建构区
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美工区
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益智区
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目标：
游戏结束时能将所有餐具和食物分开摆放。
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目标：
能够坐在地垫上一页一页的翻看图书。
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目标:
能够按标记将所有的积木分类摆放好。
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目标：
能够运用多种材料制作冰淇淋。
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目标：
能够帮助小熊的一家搭配好服装。
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生活活动
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起床
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能够躺在床上等老师喊到自己起床。
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盥洗
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知道打肥皂的时候要关水。
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点心
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吃点心时保持地面和桌面的干净。
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离园活动
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能够主动和同伴、老师说再见。
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分析与调整
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