周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 6月29日～～ 7月3日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育老师：畅礼兰
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本周工作重点：
1.引导幼儿学习用手掌印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现热，冷色表现冷。
1 2.通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。
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接待、劳动
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目标：热情的跟老师打招呼，自主晨间劳动。
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快乐韵律
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内容：《丢手绢》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：丛林探险、攀爬架、套圈、滚轮胎、球、大型运动器械。
重点指导：篮球
目标：能够利用手腕的力量向上向前投球。
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早操
韵律
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内容：《闹闹now》、《中班徒手操》、《你笑起来真好看》。
目标：安静有序，精神饱满，尝试创编不同动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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夏天的风景
（美术）
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夏天的水果
（综合）
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夏天
（语言）
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认识梯形
（数学）
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夏天到
（音乐）
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自主游戏
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项目
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建构区：公主的城堡 美工区：我爱洗澡 生活区：给娃娃编辫子
阅读区：云朵面包 科学区：照镜子 益智区：12块拼图
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重点指导
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益智区
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建构区
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图书区
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美术区
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科学区
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目标
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目标：
探索不同玩具的不同玩法，尝试与同伴合作进行游戏。
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目标：
根据图样观察，尝试用辅助材料搭建各种不同造型。
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目标：
尝试绘画的方式表现故事的内容，并和同伴分享。
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目标：
大胆使用自己喜欢的线条材料在浴帽上设计。
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目标：
引导幼儿寻找大自然中的镜子，了解镜子的基本特征和用途。
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生活活动
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盥洗
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将袖子卷起来，注意水不要弄到衣服上。
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进餐
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能保持桌面的干净，餐桌垃圾放进中间的盘子里。
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午睡
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能够自己安静脱鞋脱衣，不影响其他小朋友。
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家园联系
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帮助个别幼儿养成良好的进餐习惯。
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个别教育
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引导幼儿学会有礼貌的主动向他人问好。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 6月29日 ～～ 7月3日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育教师：畅礼兰
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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熊猫搬家
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篮球
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汽车旅行团
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种小树
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狼和小羊
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目标：练习钻过直径为60cm的呼啦圈。
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目标：练习原地抛接球。
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目标：
能听信号变化行动方式，走跑交替，动作灵敏。
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目标：练习在高20--30cm的平衡木上走，锻炼幼儿的平衡力。
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目标：练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部力量。
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艺术∕特色
活动
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劳动最光荣
（音乐）
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驴子吃梨子
（绕口令）
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好吃的粽子（美术）
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冰激凌好吃不多吃（健康）
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猜谜语
（智力游戏）
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目标：学唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的旋律。
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目标：理解并学习绕口令，读准“梨子”“驴子”的发音。
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目标：用搓。揉、捏、画的方式创作作品。
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目标：养成主动喝白开水、不贪吃冷饮的好习惯。。
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目标：根据文字描述，猜出谜语。
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区域游戏
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科学区
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图书区
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建构区
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美工区
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生活区
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目标：
根据图示用不同的图形进行拼搭。
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目标：能根据画面猜测故事内容。
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目标：尝试制作作品图纸，按图纸完成作品。
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目标：利用多种材料，制作心意卡。
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目标：通过给小动物喂食，锻炼使用筷子的能力。
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生活活动
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起床
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起床后自主穿衣，整理衣裤。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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不挑食，保持桌面干净。
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离园活动
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自主换鞋，准备好离园物品。
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分析与调整
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