周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 9月1日～～ 9月4日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：周慧敏
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保育老师：周云
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本周工作重点：
1.做好班级新学期开学工作，加强班级幼儿安全教育。
1 2.了解洗手的重要性，知道饭前、便后要洗手。
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接待、劳动
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目标：主动和老师、小朋友打招呼，自主收拾自己的私人物品。
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快乐韵律
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内容：《白兰鸽》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：丛林探险、攀爬架、套圈、滚轮胎、球、大型运动器械。
重点指导：大型运动器械
目标：在追逐奔跑中，有避免和同伴相撞的意识，知道保护自己。
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早操
韵律
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内容：《5、6、7、8》、《快乐崇拜》、《大班徒手操》、《画》。
目标：幼儿熟悉音乐，尝试跟着老师学做早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我是大班小朋友（综合）
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值日生的分工与标志（社会）
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兔子先生去散步（语言）
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分析图形特征（数学）
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自主游戏
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项目
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建构区：保利大剧院 美工区：不一样的假期 生活区：筷子夹夹
阅读区：新型冠状病毒科普 数学区：数字配对 科学区：垃圾分类
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重点指导
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美工区：
不一样的假期
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读写区：
病毒与小贪
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建筑区：
保利大剧院
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生活区：
小动物喂食
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目标
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目标：
把假期里有趣的事情，用连环画的方式记录下来。
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目标：
知道新型冠状病毒的由来，懂得保护自己的方法。
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目标：
初步了解医院的构造，尝试搭建医院。
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目标：
学习使用筷子喂小动物食物。
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生活活动
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盥洗
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能用八步洗手法洗手，节约用水。
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进餐
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能够安静，不挑食，并保持桌面干净。
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午睡
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整齐的摆放自己的衣物，不和同伴讲话。
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家园联系
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1. 请家长及时上报孩子的健康状况，做好防疫工作。
2. 请家长带领幼儿寻找身边的标志。
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个别教育
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指导个别不会使用筷子的幼儿学习使用筷子。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 9月1日 ～～ 9月4日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周慧敏
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配班教师：夏爱红
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保育教师：周云
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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学习新操
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看谁走的对
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鸡毛信
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小乐队
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目标：幼儿熟悉新位置，进行队列练习，尝试跟做动作。
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目标：练习听信号变化方向走。
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目标：练习在宽15—20厘米，高30—40厘米的行走。
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目标：练习原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖20——25厘米）
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艺术∕特色
活动
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大象和小蚊子
（音乐）
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文具安全
（安全）
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换牙庆祝会
（语言）
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蛋宝宝站起来啦（美术）
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目标：在教师的引导下，让幼儿运用大象散步、蚊子叮咬等故事情节记忆动作。
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目标：根据值日生的工作内容，创作值日生标志。
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目标：能关注自己换牙的过程，懂得换牙是一种正常现象。
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目标：
尝试运用线条大胆地在蛋上表现图案。
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区域游戏
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科学区
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图书区
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美工区
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数学区
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目标：在实验中发现盐溶于水会增加水的浮力。
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目标：
尝试修补坏掉的图书。
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目标：
运用多种线条装饰纸伞。
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目标：
探索5以内的相邻数。
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生活活动
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起床
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能够自主穿衣，并将衣物整理整洁。
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盥洗
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用八步洗手法洗手，安静如厕。
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点心
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能够用小茶杯接着点心，并将桌面整理干净。
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离园活动
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收拾好物品，带好口罩，自主签退。
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分析与调整
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