上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：曹玉林

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1、点名活动中，有意识的通过小组点名，帮助幼儿尽快熟悉组内同伴。

2、带幼儿在自己班或幼儿园转一转，熟悉周围的环境，发现幼儿园生活的趣味性。

接待、劳动

目标：热情饱满地接待家长及幼儿。

快乐韵律

内容：《小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：滑滑梯

目标：了解游戏规则，玩滑梯知道扶着滑滑梯两边的扶手。

早操

韵律

内容：《小猪猪》、《早上空气真正好》、《星星的眼睛》

目标：心情愉悦的和老师一起参与早操活动

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

嘟嘟爱上幼儿园（语言）

自己的事情自己做（音乐）

小手洗干净

（健康）

我会擦椅子

（社会）

Hello，油画棒

（美术）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：建筑工地   益 智区：小鱼游呀游   阅读区：嘟嘟爱上幼儿园   美工区：我和油泥玩一玩     数学区：大的和小的

重点指导

生活区

娃娃家

美工区

图书区

数学区

目标

目标：

尝试自己主动擦嘴巴。

目标：

乐意扮演角色和小朋友一起玩。

目标：

在白纸上任意进行大块面涂色，想象变成了什么，并简单说一说。

目标：

尝试一边看书，一边简单的讲一讲。

目标：

将大鱼喂到大猫嘴里，小鱼喂到小猫嘴里，进行大小一一匹配。

生活活动

盥洗

愿意用八步洗手法洗手。

进餐

愿意尝试自己吃饭、自己喝汤。

午睡

幼儿不在园午睡。

家园联系

关注情绪不稳定的幼儿，并给予安抚，与家孩子那个交流，提供积极的建议。

个别教育

提醒个别幼儿按时入园离园，不迟到。

分析与调整：