上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杜小雪

配班教师：秦晴

保育老师：夏艳

本周工作重点：

1.帮助新生幼儿快速融入集体

2. 学会用八步洗手法洗手

接待、劳动

目标：热情接待幼儿，主动擦自己的小椅子。

快乐韵律

内容： 哆来咪

户外锻炼

体育

活动

内容：攀爬架、套圈、滚轮胎、球、大型运动器械

重点指导：滚轮胎

目标：能够控制轮胎的走向，保持平衡。

早操

韵律

内容：《 泰山与珍妮》《小猪佩奇 》《中班拍手操》《金色童年 》

目标：能够跟着音乐节奏做动作，认真跟着老师学习。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

中班的我

（美术）

我是中班小朋友

（音乐）

我是班级小主人

（社会）

我一个人在家

（健康）

认识数字4、5（数学）

自主游戏

项目

益智区：魔尺的多种玩法   美工区：中班的自己  科学区： 磁铁迷宫 建构区：医院  数学区：认识数字4、5  阅读区：好朋友

重点指导

益智区

建构区

阅读区

美工区

科学区

目标

目标：

与同伴一起摸索魔尺的新玩法。

目标：

利用区域材料搭建医院的样子。

目标：

加强幼儿的倾听能力。

目标：

试着绘画中班的自己以及小伙伴。

目标：

通过走迷宫，了解磁铁的特性

生活活动

盥洗

用八部洗手法洗手，不玩水打闹。

进餐

一口菜 一口饭，安静进食，保持桌面地面整洁。

午睡

不交头接耳，安静睡觉，保持正确睡姿。

家园联系

请家长不要放松警惕，周末不要带幼儿去人多密集处。

个别教育

对个别吃饭挑食的幼儿进行谈话。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：杜小雪

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

学习新早操

冰棒滑溜

好玩的球

体能活动

捉尾巴

目标：

认真跟着音乐和老师一起愉快的学习新早操。

目标：

听口令做出相应的动作。

目标：

探索球类的不同玩法。

目标：

能根据音乐节奏的变化进行相应的队形变化。

目标：

一定范围的追逐跑，体验追逐游戏的快乐。

艺术∕特色

活动

班级公约

（社会）

我上中班了

（语言）

中班小朋友

（音乐）

中班的我

 （美术）

动物猜猜乐（综合）

目标：

积极的参与讨论班级的公约，能用语言表述自己的见解。

目标：

能用较连贯的语言在集体前讲述自己上中班的变化。

目标：能跟随旋律唱准歌词，并作出相应的动作。

目标：

能用绘画的方式表现自己中班的变化。

目标：描述动物的外形特征，生活特点，根据描述说出相应的动物

区域游戏

科学区

语言区

益智区

建筑区

种植区

目标：

观察班级的新植物，知道新植物的名字。

目标：

安静的阅读，不打扰周围的同伴。

目标：

探索魔尺的多种玩法。

目标：

能和同伴合作搭建，在活动中愿意接受别人的意见。

目标：

知道爱护班级新增的各种植物。

生活活动

起床

能独立的穿衣穿鞋。

盥洗

洗完手后，在水池里甩一甩水再去用纸巾擦干净手。

点心

吃完自己一份点心，保持桌面、地面整洁。

离园活动

主动和老师、同伴说再见。

分析与调整