周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 9月7日～～ 9月11日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1.熟悉班级环境，引导幼儿认识新同学，帮助幼儿快速融入集体。
2.学会用八步洗手法洗手。
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接待、劳动
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目标：热情接待幼儿，主动擦自己的小椅子。
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快乐韵律
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内容： 哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：攀爬架、套圈、滚轮胎、球、大型运动器械
重点指导：滚轮胎
目标：能够控制轮胎的走向，保持平衡。
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早操
韵律
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内容：《 泰山与珍妮》《小猪佩奇 》《中班拍手操》《金色童年 》
目标：能够跟着音乐节奏做动作，认真跟着老师学习。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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胆小先生
（语言）
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我是中班小朋友（音乐）
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认识数字4、5（数学）
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赶走蛀牙虫
（健康）
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中班的我
（美术）
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自主游戏
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项目
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益智区：魔尺的多种玩法 美工区：中班的自己 科学区： 磁铁迷宫 建构区：医院 数学区：认识数字4、5 阅读区：好朋友
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重点指导
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益智区
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建构区
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阅读区
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美工区
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科学区
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目标
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目标：
与同伴一起摸索魔尺的新玩法。
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目标：
利用区域材料搭建医院的样子。
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目标：
加强幼儿的倾听能力。
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目标：
试着绘画中班的自己以及小伙伴。
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目标：
通过走迷宫，了解磁铁的特性
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生活活动
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盥洗
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用八部洗手法洗手，不玩水打闹。
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进餐
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一口菜 一口饭，安静进食，保持桌面地面整洁。
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午睡
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不交头接耳，安静睡觉，保持正确睡姿。
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家园联系
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请家长不要放松警惕，周末不要带幼儿去人多密集处。
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个别教育
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对个别吃饭挑食的幼儿进行谈话。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 9月7日 ～～ 9月11日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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看谁投得远
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切西瓜
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猫捉老鼠
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跨越障碍
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自抛自接球
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目标：
尝试将沙包投掷4米远。
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目标：
能在儿歌结束的时候反映迅速，追逐跑。
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目标：
学会灵活地钻山洞和追逐躲闪跑。
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目标：
幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。
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目标：
尝试自抛自接1个球。
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主题活动
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大家都是好朋友（语言）
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美丽的彩虹
（美术）
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彩色世界真奇妙（音乐）
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彩虹
（泥工）
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不被欺负有办法（安全）
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目标：
引导幼儿看图复述故事，体验友情带来的快乐。
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目标：
初步认识彩虹的颜色排序，并尝试画一画。
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目标：
学习用分组唱、轮唱的方法演唱歌曲。
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目标：
能用搓揉捏的方法做出彩虹的造型。
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目标：
引导幼儿相亲相爱，不欺负弱小，学会礼貌谦让。
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区域游戏
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益智区
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图书区
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建构区
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美工室
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生活区
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目标：
熟悉棋类游戏规则，跟同伴友好游戏。
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目标：
能够通过观察画面猜测故事内容。
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目标：
能够参考图片搭建楼房。
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目标：
能够用搓、压、团等方法创作彩虹。
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目标：
通过看图示尝试钉纽扣。
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生活活动
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起床
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能自己穿好衣服和鞋子，有困难时与同伴互相帮忙。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。
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点心
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学会剥水果皮，并将吃完的果皮放入垃圾桶内。
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离园活动
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自己换好鞋子，带好口罩，拿好小书包，安静的跟着老师下楼。
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分析与调整
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