周、日教育教学活动计划
班级 : 小四班 时间: 9月1日 ~~ 9月4日 周次: 第一周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:刘芳
|
配班教师:李雪莹
|
保育老师:吴自慧
|
本周工作重点:
1、安抚幼儿的情绪,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
2、带领幼儿认识标记,熟悉老师与小朋友。
|
接待、劳动
|
目标:能愉快入园,和老师、小朋友打招呼。
|
快乐韵律
|
内容:小星星
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:跳圈圈
目标:尝试双脚并拢跳进圈内,再双脚并拢跳出圈圈。
|
早操
韵律
|
不做早操
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
暑假
|
我上幼儿园
(音乐)
|
大家来上幼儿园上幼儿园
(语言)
|
我的小组
(社会)
|
我会上厕所
(健康)
|
自主游戏
|
项目
|
桌面玩具、美工区:搓元宵、建构区:搭建楼房
|
重点指导
|
暑假
|
桌面玩具
|
桌面玩具
|
美工区
|
建构区
|
目标
|
目标:
幼儿初步认识桌面游戏的玩具,能够不争抢玩具。
|
目标:
幼儿愿意玩桌面玩具,体验玩玩具的快乐。
|
目标:
认识美工区,尝试用黏土搓元宵。
|
目标:
幼儿认识建构区,尝试用积木搭楼房。
|
生活活动
|
盥洗
|
认识盥洗室的位置,进出厕所要慢慢走,饭前便后要洗手。
|
进餐
|
幼儿不在园进餐。
|
午睡
|
幼儿不在园午睡。
|
家园联系
|
请家长与幼儿戴好口罩,手牵手排队接受晨检,孩子入园后方可离开。
|
个别教育
|
注意个别哭闹行为明显的幼儿,使其能尽快适应幼儿园生活。
|
分析与调整:
|