上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：余晋

配班教师：潘露露

保育老师：陈广琴

本周工作重点：

1. 开展“国庆”、“中秋”双节庆祝活动。

2. 将中国地图、世界地球仪等布置在班级中，和幼儿一起观察、感受中国的地理位置。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，主动签到，并将个人物品摆放好。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：袋鼠跳、看谁投的准、攀爬架、套圈、滚轮胎、球、大型运动器械。

重点指导：球

目标：尝试合作玩球，通过高低、变向拍球，协调、稳定，加强对球的认识。

早操

韵律

内容：《5、6、7、8》《快乐崇拜》、《大班徒手操》、《画》。

目标：做操时情绪愉悦、面带笑容。

主题活动

周一~周三

周四

周五

周六

国

学习2的组成，认识分合号（数学）

中国在哪里

（综合）

大鱼抓小鱼

（体育）

自主游戏

项目

建构区：南京城门   数学区：民族娃娃回家      科学区：水滴赛跑

阅读区：兔子先生去散步     美工区：国画《熊猫》   益智区：五子棋

重点指导

庆

放

假

 益智区：

五子棋

建构区：

南京城门

美工区：

国画《熊猫》

目标

目标：

二人各执一色棋子，每人每次走一步，尽快将自己的棋子摆成五子相连的一排。

目标：

欣赏南京城门的图片，绘画设计图纸，根据图纸建构城门。

目标：

能用淡墨绘画出熊猫的身体，再用浓墨添画四肢、眼睛。

生活活动

盥洗

洗手时按压适量的泡沫洗手液，不玩弄泡沫。

进餐

安静吃完饭菜，不挑食。

午睡

将衣物摆放整齐，安静入睡。

家园联系

国庆期间，请家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

个别教育

提醒个别幼儿早上入园记得换鞋。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：潘露露

配班教师：余晋

保育教师：陈广琴

星期

内容

周一~周二

周三

周四

周五

户外游戏

国   庆   放   假

老鹰捉小鸡

看谁跳得高

摘苹果

目标：

能跟随排头的身体移动方向，保持队伍连接不断。

目标：

学习助跑跨跳越过35~40 厘米高的障碍物。

目标：

了解正确的向上起跳动作，发展下肢弹跳素质。

艺术∕特色

活动

茄子     （早期阅读）

我们的首都北京（社会）

大中国   （音乐）

目标：

愿意念读绕口令，感受儿歌的诙谐幽默。

目标：

了解北京著名的建筑，知道北京市中国的首都。

目标：

熟悉乐曲的旋律与风格，学习《大中国》

区域游戏

美工区

益智区

数学区

目标：

能够运用线条、色彩绘画装饰月饼。

目标：

两人合作，轮流掷骰子，抽出对应数量的积木。

目标：

小动物的横排竖排都是不重复的。

生活活动

起床

安静起床，主动帮助有困难的小朋友。

盥洗

不玩洗手液的泡泡，每次拿一张纸擦手。

点心

吃带皮的水果时能把皮也吃完，不浪费。

离园活动

整理并带好自己的物品，主动和老师说再见。

分析与调整