下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：夏青

配班教师：秦晴

保育教师：倪青梅

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

大型运动器械

中班拍手操

（早操）

老狼老狼几点了

鱼和虾

中班拍手操

（律动）

目标：

能够排队玩

游戏，不争

抢。

目标：

听音乐跟着老师一起做早操动作。

目标：

能够在口令

结束之后再

奔跑，并注意

避让。

目标：

能够在池塘内听懂口令的四散追逐跑。

目标：

能够跟随音乐和老师一起做早操的动作。

艺术∕特色

活动

拍手操

（体育）

认识数字4、5（数学）

认识你呀真高兴（音乐）

赶走蛀牙虫（健康）

老师的手

（语言）

目标：

认识自己户外活动时的组别和相对固定的位置。

目标：

感知5以内的数量，认识数字4、5，知道它们能表示物体的数量。

目标：

能够在理解歌词的基础上创编部分动作。

目标：

初步了解龋齿产生的原因并乐意保护自己的牙齿。

目标：

学习儿歌，感知儿歌的句式特点并尝试创编儿歌后半部分。

区域游戏

建构区

益智区

美工区

生活区

图书区

目标：

尝试用一种形状垒高四层。

目标：

认识新游戏，了解游戏的玩法。

目标：

能够用不同的材料创作家的形象。

目标：

尝试用筷子夹东西。

目标：

安静认真的看书。

生活活动

起床

学习将衣服整理好。

盥洗

洗完手知道对着水池甩一甩再用毛巾擦干净。

点心

能够安静地把点心吃完，保持桌面、地面的整洁。

离园活动

主动换下小白鞋，和老师说再见。

分析与调整