上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：曹玉林 

配班教师：吕瑶辉 

保育老师：徐金丽 

本周工作重点：

1.入园离园愿意与人主动打招呼，学会说早上好、再见等礼貌用语。

2.早操散步时学习一个跟着一个走，不推挤，注意与小朋友之间的距离。

接待、劳动

目标：热情饱满地接待幼儿，鼓励幼儿与家长说再见。

快乐韵律

内容：内容：《小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：滑滑梯

目标：学习掌握安全玩滑梯和攀爬架的正确方法。

早操

韵律

内容：《小猪猪》、《早上空气真正好》、《星星的眼睛》

目标：愿意参与早操活动，乐意与老师和同伴一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我会打招呼（社会）

蛇偷吃了我的蛋（语言）

拍手点头

（音乐）

认识形状标记（数学）

保护牙齿

（安全）

自主游戏

项目

生活区：我会自己擦嘴巴   益智区：小鱼游呀游  美工区：彩纸宝宝变魔术

图书区：我的新朋友   数学区：彩色套环   角色区：娃娃家

重点指导

生活区

益智区

美工区

图书区

数学区

目标

目标：

学习对折餐巾再擦嘴巴，擦过嘴巴后再把小手擦一擦。

目标：

根据小鱼的外形找到对应的影子摆在底板上。

目标：

在各种团的纸上涂色，如：涂色气球。

目标：

尝试把自己小组小朋友的照片找出来，说出他们的名字。

目标：

串联圆形套环，从颜色上感知区分1和许多两个不同的量。

生活活动

盥洗

密切关注幼儿洗手，对搓洗不仔细、冲洗不干净的幼儿给予耐心指导。

进餐

鼓励幼儿爱吃各种食物，在老师的帮助下能吃完自己的那份饭菜。

午睡

能在老师的帮助下脱下裤子和鞋子，并较整齐的放在固定处。

点心

坐在自己的座位上吃水果点心。

家园联系

鼓励家长坚持每天按时送幼儿入园。

个别教育

提醒个别幼儿正确搬椅子的方法。

分析与调整：