上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：曹玉林

保育老师：徐金丽 

本周工作重点：

1.引导幼儿知道水果有营养的，喜欢吃各种水果。

2.学习用简单的形容词描述水果的主要特征，愿意表达自己的感受。

接待、劳动

目标：接待幼儿，鼓励幼儿与家长说再见，进班后观察自己的小种植有什么变化。

快乐韵律

内容： 《小红花》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、地书笔、爬爬架。

重点指导：地书笔

目标：体验地书笔的乐趣以及了解安全注意事项。

早操

韵律

内容：《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》《加油鸭》

目标：做早操时动作有力，能跟着老师变队形，注意力需集中。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

好饿的小蛇（语言）

柿子红了

（美术）

水果宝宝爱洗澡（健康）

认识一和许多（数学）

皮球轱辘辘

（体育）

自主游戏

项目

建构区：水果乐园   益智区：水果拼图    阅读区：爱吃水果的牛  美工区：圆圆的苹果   数学区：水果在哪里   娃娃家：我来切水果

重点指导

建构区

数学区

益智区

美工区

图书区

目标

目标：

搭建自己喜欢的水果乐园。

目标：

能够找到水果的位置并且说出来。

目标：

初步了解拼图的玩法，知道要拼出一幅完整的图画。

目标：

用红色、绿色橡皮泥制作圆圆的苹果。

目标：

能看图片说一说里面的情节。

生活活动

盥洗

提醒幼儿洗手前养成卷袖子的好习惯，避免衣袖弄湿。

进餐

能愉快的进餐，注意桌面地面干净。

午睡

幼儿之间能相互帮忙脱裤子，帮助少数幼儿纠正睡姿。

点心

喜欢吃小点心，注意小点心的碎碎不要落在地上。

家园联系

家长带孩子参观水果店了解更多的水果。

个别教育

提醒个别奔跑的幼儿要像小鸟一样慢慢飞。

分析与调整：