上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：曹玉林

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽 

本周工作重点：

1.愿意参加观察活动，能用语言简单讲述自己的发现。

2.学习用自然的声音边演唱歌曲边表演动作，感受并表现以四分音符为一拍的均匀节奏。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿及家长，在成人的引导下有礼貌地问早与家人说再见。

快乐韵律

内容： 《小红花》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、爬爬架。

重点指导：小兔子跳跳

目标：练习双脚并拢向前行进跳。

早操

韵律

内容：《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》《加油鸭》

目标：跟随老师边念儿歌边跟着节奏做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

剥橘子

（科学）

苹果

（音乐）

圆圆的苹果

（美术）

实物分类

（数学）

不抢不挤好朋友（安全）

自主游戏

项目

建构区：水果乐园   生活区：水果树    阅读区：好饿的小蛇  美工区：葡萄串串   数学区：排排队  角色区：娃娃家  益智区：水果拼图

重点指导

美工区

图书区

数学区

生活区

建构区

目标

目标：

能用油泥搓圆，并组合摆成一串葡萄。

目标：

看着故事背景板，能简单回忆并说出故事。

目标：

将三种水果按照从小到大或者从大到小的顺序排列。

目标：

将布水果扣在果树上，练习扣纽扣技能。

目标：

能用围拢、垒高等技能搭建果园。

生活活动

盥洗

指导幼儿节约用水，控制水流大小，洗完手后在水池内轻甩三下。

进餐

知道咽下最后一口饭菜再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。

午睡

指导幼儿叠裤子两条裤腿对齐摆放。

点心

安静吃完自己的一份点心。

家园联系

让幼儿尝试自己在家动手剥水果、洗水果。

个别教育

提醒个别幼儿排队不东张西望。

分析与调整：