上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：曹玉林

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽 

本周工作重点：

1.组织幼儿晚一些生动有趣的水果游戏，如“猜猜他是谁”，亲近水果，感受游戏的乐趣。

2.日常组织幼儿观赏园内各种果树，感受秋天水果丰收的景象。

接待、劳动

目标：帮助幼儿取出门禁卡，引导幼儿有序排队刷卡。

快乐韵律

内容： 《小红花》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、爬爬架、小兔子运萝卜、拉力器

重点指导：拉力器

目标：双手分握瓶子两边的绳子，做一开一合的动作。

早操

韵律

内容：《加油鸭》、《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》

目标：尝试用器械进行身体锻炼，并有序摆放、收拾体育器械。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

摸摸他是谁（科学）

猜一猜

（语言）

水果丰收啦

（美术）

按大小分类（一）（数学）

红绿灯，眨眼睛（安全）

自主游戏

项目

建构区：水果乐园   生活区：水果树    图书区：好看的水果  美工区：葡萄串串   数学区：收拾房间  角色区：娃娃家    益智区：香香的水果

重点指导

美工区

图书区

数学区

益智区

生活区

目标

目标：

能将油泥搓圆，并组合成一串葡萄。

目标：

指导水果的名称及颜色，练习说红红的苹果等短句。

目标：

自主决定衣物的位置，边放边说，自己的衣物放到了哪里。

目标：

能按颜色将水果图片摆放在“水果盘”上。

目标：

扣纽扣动作协调熟练。

生活活动

盥洗

指导幼儿洗手时控制水流大小，节约用水。

进餐

鼓励幼儿不偏食、不挑食、不包饭。

午睡

指导或帮助幼儿有序的穿脱、折叠衣物，放指定位置。

点心

安静吃完自己的一份点心。

家园联系

有条件的家长可带领孩子参观果园，参加采摘活动。

个别教育

引导个别幼儿主动表示如厕的要求，学会自己如厕。

分析与调整：