周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 11月30日 ~~ 12月4日 周次: 第十四周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:余晋
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配班教师:潘露露
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保育老师:陈广琴
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本周工作重点:
1. 继续开展《可爱的动物》主题,制作主题墙,完善主题墙内容。
2. 补充班级环境,做好迎接游戏化视导准备。
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接待、劳动
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目标:自己的外套能整理摆放好,值日生工作认真完成。
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:袋鼠跳、看谁投的准、攀爬架、套圈、跨栏、球、大型运动器械。
重点指导:跨栏
目标:用助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高腿部肌肉的力量。
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早操
韵律
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内容:《5、6、7、8》《快乐崇拜》、《大班徒手操》、《画》。
目标:不惧严寒,动作有力,情绪愉悦。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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动物知识汇报交流会(综合)
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动物的防身绝招(健康)
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母鸡萝丝去散步(语言)
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动物的尾巴
(科学)
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会跳舞的篮球(体育)
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自主游戏
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项目
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益智区:斗兽棋 美工区:折纸动物 数学区:5的第一、二组加减
图书区:快乐小动画 建构区:开心农场 自然角:照顾动植物
涂鸦墙、水管游戏;沙水、种植园地、大型玩具;积木区、角色区
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重点指导
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水管游戏 /
涂鸦墙
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图书区:
快乐小动画
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益智区:
斗兽棋
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建构区:
开心农场
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沙水/
种植园地
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目标
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目标:
小组合作,一起用水管拼搭立体的围栏,保护小动物。
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目标:
自选小动物动画内容,制作“神奇的小动物”简易连续动画。
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目标:
两人合作游戏,知道8种动物的大小关系,轮流下棋,争取先走入对方兽穴。
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目标:
设计农场图纸,并按图纸进行建构,根据不同动物的特征给他们搭建住所。
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目标:
和同伴合作玩沙,使用工具将沙子堆砌成不同形状的动物。
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生活活动
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盥洗
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有序洗手,洗手前将袖子卷好,避免弄湿。
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进餐
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安静进餐,继续进行“光盘行动”。
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午睡
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快速脱衣裤并叠放整齐后上床,避免受凉。
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家园联系
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请家长关注、解答幼儿关于动物的问题,帮助幼儿积累与动物有关的经验。
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个别教育
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提醒个别幼儿带厚一些的鞋子来园。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 11月30日 ~~ 12月4日 周次: 第十四周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 潘露露
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配班教师:余晋
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保育教师:陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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套圈赛跑
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跳绳
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两人三足
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拍球接力
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牧马人
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目标:
练习快跑,到中点套圈时,注意连贯性。
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目标:
练习双脚齐跳跃,可原地跳,也可行进跳。
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目标:
练习走步,互相配合协调性。
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目标:
练习边跑边拍球,注意眼睛看前进的方向。
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目标:
在指定的范围内四散追逐跑。调整自己的步伐,跑动中用眼睛注意目标的位置方向。
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艺术∕特色
活动
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涩涩的眼睛 (健康)
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我在荡秋千(美术)
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我们的大花园
(早期阅读)
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感恩(社会)
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动物怎样过冬(健康)
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目标:
了解造成视力下降的其他原因,关注用眼卫生。
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目标:
能画出人物在荡秋千时的基本动态特征。
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目标:
运用表演、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。
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目标:
在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
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目标:
知道动物会采用不同的过冬方式。
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快乐韵律
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《我的家在日喀则》
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生活活动
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起床
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快速起床,将衣裤整理好,最里面的一件衣服塞在裤子里。
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盥洗
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先将手打湿再挤适量的洗手液,按步骤洗手 。
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点心
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吃干点时用餐盘,并将果皮等放到餐盘里。
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离园活动
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拿好属于自己的物品,穿好外套,背书包时知道整理背带。
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分析与调整
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