上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 曹静

配班教师： 夏爱红

保育老师： 周云

本周工作重点： 

1、幼儿能喜欢动物，并主动探究动物的秘密（外形特征、生活习性等），感受动物的有趣多样。

2、调整班级区域布置，增设关于动物的区域游戏材料。                                                                                                                                                                                                                                                                             

接待、劳动

目标：幼儿主动跟老师和同伴问早，并换好鞋后进教室签到，值日生进行晨间劳动。

户外锻炼

体育

活动

内容：沙包、攀爬架、套圈、爬爬垫、滚轮胎、跨栏、球、大型运动器械。

重点指导：攀爬架

目标：能排队游戏，在游戏的过程中不做危险的动作。

早操

韵律

内容：《5、6、7、8》、《快乐崇拜》、《大班徒手操》、《画》。                  

目标：幼儿能跟着音乐节奏做早操，情绪饱满，动作到位、有力。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

狮王进行曲（音乐）

3的加减法

(数学)

我喜欢的动物（美术）

我知道的动物（科学）

打地鼠

（体育）

自主游戏

项目

图书区：可爱的动物    美工区：折小动物   建构区：小动物的家

数学区：看图学习3的加减法   生活区：给小动物投食

重点指导

图书区：

可爱的动物

生活馆/美工室：蘑菇汤/我喜欢的动物

建构区：

小动物的家

数学区：看图学习3的加减法

生活区：

给小动物投食

目标

目标：

阅读有关于动物知识的绘本，了解每种动物的不同习性。

目标：

1、尝试自己动手制作美味的蘑菇汤。2、大胆创作，绘画自己喜欢的动物。

目标：

欣赏动物园的图片，设计动物园图纸，并按图纸进行建构。

目标：

学习3的加减法，感知三幅图中事物的数量关系，理解“一共”和“还剩”

目标：

了解小动物喜欢吃的食物。尝试简单的分类，萌发幼儿喜欢小动物的情感。

生活活动

盥洗

知道用正确的步骤洗手，手心手背都要洗并仔细搓洗指缝。

进餐

安静进餐，吃干净碗里的饭菜，保持桌面、地面干净。

午睡

安静的脱衣服，不和同伴吵闹，知道被子有拉链的一侧放在身体两边。

家园联系

家长协助幼儿找一找与动物内容相关的图片、玩具、模型、绘本、图书等。

个别教育

提醒个别幼儿睡觉之前整理好自己的衣服。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 夏爱红

配班教师：曹静

保育教师：周云

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

捡豆豆

小飞行员

大型玩具

打狐狸

跳绳

目标：

练习听信号有节奏的走和向指定方向跑。

目标：

练习两臂侧平举，单腿站立和闭眼自转，发展幼儿的平衡的能力。

目标：

练习在一定范围内四散躲跑的能力。

目标：

练习肩上挥臂投准。

目标：

能够连续跳绳。

艺术∕特色

活动

垃圾分类

（谈话）

你会我也会（语言）

颠倒歌

（儿歌）

宠物可爱会伤人（健康）

2的加减

（数学）

目标：

用流畅的语言介绍垃圾分类的方法。

目标：

感受散文的美，体会人物自豪、骄傲的心情。

目标：

学唱歌曲，感受歌曲幽默、风趣的内容。

目标：

知道身边一些动物会伤人，了解被动物咬伤后的救治方法。

目标：

引导幼儿学习看实物图列算式，学习2的加减法，认识加号、减号、等号。

快乐韵律

《白兰鸽》

生活活动

起床

安静起床，整理好自己的衣服和鞋袜。

盥洗

按八步洗手法洗手，不浪费水和洗手液。

点心

能用餐盘接住食物的残渣，保持桌面干净。

离园活动

拿好私人物品、带好口罩，主动和老师说再见。

分析与调整