第十六周主题活动计划
班级：小四班 日期：12月14日～12月18日教师：李雪莹、刘芳 保育员：吴自慧
|
|
对幼儿的评价
（我了解到幼儿的什么）
|
制定的目标
（我希望他们身上发生什么）
|
计划使用的策略
（为达到目标我的策略是什么）
|
|
主题
活动
|
1、天气冷了，小朋友会赖床导致起床迟，经常有小朋友会迟到。
2、每天晨锻做早操时，小朋友手总会插到兜里，不爱伸出手做早操。说太冷了，手疼。
3、天气越来越冷，小朋友经常穿着臃肿的来园，如厕时，经常有小朋友对老师说裤子拉不上来。
|
1、能在较冷或较热的户外环境中活动。（健康）
2、在提醒下，按时睡觉和起床，保持规律生活。（健康）
3、喜欢参加体育活动（健康）
4、愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。（语言）
5、能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。（科学）
|
1、在语言区投放绘本“不怕冷的大衣”，帮助幼儿了解坚持的重要以及培养幼儿不怕冷的意志品质。
2、投放多种体育材料或酌情增添趣味动作，让幼儿感受锻炼的乐趣。
3、在科学区投放关于天气、冬天相关小实验，让幼儿感受季节的变化。
4、提醒家长鼓励幼儿按时起床，坚持每天按时送幼儿入园，上学途中引导孩子观察了解冬天里人们的活动。
|
|
社会性活动
|
在玩游戏时，小朋友们出现争抢的现象，自己想玩的玩具就不让其他幼儿触碰。
|
在成人的指导下，不争抢，不独霸玩具。（社会1.2.2）
|
1、谈话活动，知道小朋友争抢玩具、毒霸玩具是不好的行为，会交不到好朋友的。
2、视频《不推不挤好朋友》。
|
|
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
上午活动
|
集体活动
|
冬天来了
（科学）
|
放鞭炮 （体育）
|
冬爷爷的礼物（语言）
|
美丽的围巾 （艺术-美术）
|
给片片排队
（数学）
|
|
目标
|
1、通过观察、感知，初步认识冬季的气候特征和自然景象的明显变化。
2、能够大胆地在集体面前表达自己的看法。
3、乐于与同伴分享自己的观察、体验与感受。
|
1、能快速的向一个方向跑。
2、知道放鞭炮时要跑到安全的地方去。
|
1、进一步加深对冬天的认识，能口齿清楚地念儿歌。
2、正确发清“吹、穿”等音。
|
1. 能在一定的范围内目测剪细条，乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾。
2. 通过制作美丽的围巾，体验剪纸的乐趣。
|
1、教幼儿学习排序，让幼儿知道从红旗处开始，一个跟着一个排
乐。
|
|
下午活动
|
户外锻炼/科室活动
|
小蚂蚁
|
快乐的小兔
|
跳跳跳
|
玩沙包
|
小动物找家
|
|
1、学习转道爬行动作。
2、练习听信号向指定方向爬行及变速爬行
|
1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
|
1、学习双脚并拢连续向前行进跳。
2、尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐
|
在扔沙包的过程中锻炼幼儿的臂力，享受游戏的快乐。
|
1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置，不推他人。
|
|
艺术∕特
色活动
|
我会擦鼻涕
（健康）
|
小兔找太阳
（语言）
|
冬天来了
（科学）
|
美丽的围巾 （艺术-美术）
|
给片片排队
（数学）
|
|
知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净，不能用衣服擦。
|
能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。
|
能够大胆地在集体面前表达自己的看法。
|
能在一定的范围内目测剪细条，乐意用剪出的五彩小色块来装饰围巾
|
能知道从红旗处开始，一个跟着一个排
乐。
|
|
读写区
|
冬爷爷的礼物
|
冬爷爷的礼物
|
冬爷爷的礼物
|
冬爷爷的礼物
|
冬爷爷的礼物
|
|
目标
|
能安静的自己阅读图画书，根据画面说出冬天里发生了什么事。
|
能安静的自己阅读图画书，根据画面说出冬天里发生了什么事。
|
能安静的自己阅读图画书，根据画面说出冬天里发生了什么事。
|
能安静的自己阅读图画书，根据画面说出冬天里发生了什么事。
|
能安静的自己阅读图画书，根据画面说出冬天里发生了什么事。
|
|
美工区
|
美丽的围巾
|
美丽的围巾
|
美丽的围巾
|
美丽的围巾
|
美丽的围巾
|
|
目标
|
能用剪出的五彩小色块粘贴在围巾上来装饰围巾。
|
能用剪出的五彩小色块粘贴在围巾上来装饰围巾。
|
能用剪出的五彩小色块粘贴在围巾上来装饰围巾。
|
能用剪出的五彩小色块粘贴在围巾上来装饰围巾。
|
能用剪出的五彩小色块粘贴在围巾上来装饰围巾。
|
|
建构区
|
小雪人
|
小雪人
|
小雪人
|
小雪人
|
小雪人
|
|
目标
|
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃
|
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃
|
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃。
|
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃
|
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃
|
|
数学区
|
围巾帽子分分类
|
围巾帽子分分类
|
围巾帽子分分类
|
围巾帽子分分类
|
围巾帽子分分类
|
|
目标
|
能说一说自己拿的是什么东西，然后将相匹配的物品放到一个盒子里。
|
能说一说自己拿的是什么东西，然后将相匹配的物品放到一个盒子里。
|
能说一说自己拿的是什么东西，然后将相匹配的物品放到一个盒子里。
|
能说一说自己拿的是什么东西，然后将相匹配的物品放到一个盒子里。
|
能说一说自己拿的是什么东西，然后将相匹配的物品放到一个盒子里。
|
|
科学区
|
天气预报
|
天气预报
|
天气预报
|
天气预报
|
天气预报
|
|
目标
|
初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
|
初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
|
初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
|
初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
|
初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。
|
|
反思
|
|
上一篇：
下一篇：
