周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间： 9月1日～～ 月 日 周次：第一周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：刘芳
|
配班教师：徐磊
|
保育老师：吴自慧
|
|
本周工作重点：
1、安抚幼儿的情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
2、认识标记，熟悉老师与小朋友。
|
|
接待、劳动
|
目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
|
|
快乐韵律
|
内容：《大鼓和小鼓》
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：蚂蚁搬家、动物游乐园、小动物吃东西、动物翻跟头、套圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。
重点指导：圈圈
目标:认识圈圈玩具，自由玩圈。
|
|
早操
韵律
|
内容：《今天天气真正好》、《快乐的一天开始了》、《虫儿飞》
目标：熟悉早操音乐，又想学新操的愿望。
|
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
暑假
|
美丽的瓶花
（亲子活动）
|
|
自主游戏
|
项目
|
角色区：娃娃家 建构区：我爱搭积木 益智区：拼图 生活区：给娃娃穿衣
阅读区：嘟嘟上幼儿园 美工区：美丽的颜料 科学区：图形变变变
|
|
重点指导
|
暑假
|
桌面玩具
|
|
目标
|
目标：
幼儿初步认识桌面游戏的玩具，能够不争抢玩具。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
认识盥洗室的位置，能够找到自己的毛巾。
|
|
进餐
|
幼儿不在园进餐。
|
|
午睡
|
幼儿不在园午睡。
|
|
家园联系
|
1、请家长陪同孩子一起入园，帮助孩子熟悉老师和班级环境。
|
|
个别教育
|
注意个别哭闹行为明显的幼儿，使其能尽快适应幼儿园生活。
|
|
分析与调整：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上一篇：
下一篇：
