上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王睿文

配班教师：顾月

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、安抚稳定幼儿情绪，帮助孩子逐步适应幼儿园的生活。

2、稳定好个别幼儿的情绪，加强幼儿的常规训练。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿。

快乐韵律

内容：《小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：看我爬的快

目标：提高幼儿手脚的协调性，体验爬行活动带来的乐趣。

早操

韵律

内容：《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》

目标：熟悉音乐，愿意随着音乐模仿老师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

暑假

我的标记

（社会）

神奇的魔术盒

（综合）

我的小组

（社会）

大家来上幼儿园（语言）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：好玩的积木  益智区：拼图   生活区：给娃娃梳头 阅读区：我爱幼儿园     美工区： 手指印画       科学区：摇一摇、听一听

重点指导

暑假

图书区

娃娃家

益智区

美工区

目标

目标：知道正确取放图书的方法,不撕书。

目标：认识娃娃家里的物品,培养幼儿的语言表达能力。

目标：学习将图形（圆形、三角形、正方形）按形状、颜色标记分类。

目标：能选择自己喜欢的颜色用油画棒画画。

生活活动

盥洗

认识盥洗室的位置，知道拿自己名字的标记杯子喝水。

家园联系

提醒坚持每天送幼儿入园。  

个别教育

安抚个别情绪不好的幼儿，帮助幼儿尽快的适应集体生活。

分析与调整：