周、日教育教学活动计划
班级 : 小一班 时间: 10月12日 ~~ 10月16日 周次: 第七周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:王睿文
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配班教师:顾月
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保育老师:殷萍
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本周工作重点:
1.喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。
2.通过活动丰富幼儿对水果的认知,鼓励、引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。
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接待、劳动
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目标:热情接待家长和幼儿,安抚个别幼儿的情绪。
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快乐韵律
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内容:小毛驴
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:玩圈、羊角球、拍球、小兔子运萝卜、攀爬架
重点指导:攀爬架
目标:一个跟着一个排队钻爬,不停留不推挤。
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早操
韵律
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内容:《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》
目标:注意保持同伴间的距离,尝试动作到位有力。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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大鱼来
(绘本)
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认识“1”和许多(数学)
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水果歌
(语言)
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摸摸它是谁
(科学)
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圆圆的苹果
(美术)
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自主游戏
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项目
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角色区:娃娃家 建构区:水果店 益智区:水果匹配
阅读区:香香的水果 美工区:水果宝宝穿花衣
数学区:水果宝宝来排队
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重点指导
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娃娃家
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建构区
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生活区
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益智区
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阅读区
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目标
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目标:
了解娃娃家规则玩法,尝试角色分配。
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目标:
能尝试用积木搭建出自己小床的样子。
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目标:
尝试给娃娃穿好衣服,能分清正反。
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目标:
开动脑筋,大胆尝试磁力拼图的玩法。
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目标:
保持安静,一页一页翻书看。
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生活活动
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盥洗
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排队洗手,知道水开小不浪费水。
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进餐
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安静的吃饭,能一口饭一口菜。
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午睡
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摆放整齐自己的鞋子,保持安静入睡。
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点心
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能吃完自己的点心,注意不要撒到桌上。
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家园联系
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1. 提醒个别家长给孩子带汗巾。
2. 提醒家长给孩子勤剪指甲,注意个人卫生。
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个别教育
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注意个别睡在上铺的幼儿,进行安全教育。
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分析与调整:
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