周、日教育教学活动计划
班级 : 小一班 时间: 10月26日 ~~ 10月30日 周次: 第九周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:王睿文
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配班教师:顾月
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保育老师:殷萍
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本周工作重点:
1、本周巩固一些已学儿歌及歌曲内容。
2、重点练习双脚自然向前跳,会一个跟一个走圆形队形。
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接待、劳动
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目标:热情接待家长和幼儿,幼儿能主动跟老师打招呼。
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快乐韵律
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内容:小毛驴、小红花
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:小乌龟爬、小马过河、小羊跑跑、小青蛙跳荷叶、跨栏、钻山洞、投沙包喂娃娃
重点指导:钻山洞
目标:一个跟着一个排队钻爬,不停留不推挤。
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早操
韵律
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内容:《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》
目标:幼儿能情绪饱满的跟着老师做动作,眼睛看着老师。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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大鱼来
(绘本)
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认识大小标记(数学)
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一串紫葡萄
(美术)
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猪宝宝运水果(体育)
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猜一猜
(综合)
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自主游戏
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项目
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角色区:水果店 益智区:磁力片 建构区:搭建城堡
阅读区:想象的水果 生活区:夹果子 美工区:小动物请你吃水果
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重点指导
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建构区
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生活区
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益智区
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美工区
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阅读区
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目标
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目标:
尝试用平铺、垒高的方式搭建城堡的造型。
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目标:
尝试帮娃娃叠衣服和裤子,并摆放整齐。
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目标:
用磁力片拼搭一些造型,乐意与同伴分享。
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目标:
尝试用自己喜欢的方式表现出水果。
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目标:
知道一个人拿一本书看,并且一页页翻书看。
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生活活动
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盥洗
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知道水开小,手心手背指缝都搓一搓。
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进餐
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能捡起桌上掉的饭粒,保持桌面地面干净。
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午睡
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尝试叠好自己的外套放在椅子上,再上床睡觉。
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点心
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能吃完自己的点心,不浪费,注意不要撒到地上。
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家园联系
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1. 和个别喜欢随便下位乱跑的幼儿进行沟通谈话。。
2. 提醒家长给孩子勤剪指甲,注意个人卫生。
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个别教育
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注意个别睡在上铺的幼儿,进行安全教育。
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分析与调整:
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