周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 11月9日 ～～ 11月13日 周次： 第十一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：顾月
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1、本周进入新主题，初步感知秋天到了，天气变凉及身边事物的变化。
2、知道秋天天气凉，要穿外套，重点学习穿脱带有拉链外套的基本方法。
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接待、劳动
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目标：热情接待家长和幼儿，幼儿能主动跟老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：小红花、鱼儿水中游
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小乌龟爬、小马过河、小羊跑跑、小青蛙跳荷叶、跨栏、钻山洞、投沙包喂娃娃
重点指导：跳荷叶
目标：能双脚向前跳并保持身体平衡，跳完将小青蛙头饰放回框子。
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早操
韵律
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内容：《加油呀》、《小猪猪》、《星星的眼睛》、《牛奶颂》
目标：幼儿能情绪饱满的跟着老师做动作，眼睛看着老师。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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秋天天气凉
（语言）
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认识大小分类（二）（数学）
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我会穿衣服
（社会）
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秋天多喝水
（健康）
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秋天
（音乐）
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自主游戏
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项目
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角色区：水果店 益智区：万花筒 建构区：搭建公园
阅读区：树叶红了 生活区：叠衣服 美工区：多彩的秋天
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重点指导
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建构区
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生活区
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益智区
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美工区
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阅读区
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目标
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目标：
尝试用平铺、垒高的方式搭建造型。
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目标：
尝试帮娃娃穿脱衣服和裤子，并摆放整齐。
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目标：
用磁力片拼搭一些造型，乐意与同伴分享。
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目标：
尝试用自己喜欢的方式表现出水果。
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目标：
知道一个人拿一本书看，并且一页页翻书看。
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生活活动
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盥洗
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知道水开小，手心手背指缝都搓一搓。
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进餐
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能捡起桌上掉的饭粒，保持桌面地面干净。
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午睡
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尝试叠好自己的外套放在座位上，再上床睡觉。
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点心
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能吃完自己的点心，不浪费，注意不要撒到地上。
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家园联系
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1. 和个别吃饭比较慢的幼儿进行沟通谈话。。
2. 气温降低提醒家长给孩子适当增加衣物，防止感冒。
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个别教育
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注意个别上下楼梯喜欢说话的幼儿，进行安全教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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独木桥
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跳圈圈
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骑小马
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木头人
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小蚂蚁爬爬爬
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目标：
能在平衡木上独立的走一段距离。
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目标：
练习能跳过圈圈再跳回来。
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目标：
能将身体前后晃动，锻炼身体控制力。
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目标：
口令念完，能迅速做出静止状态。
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目标：
引导幼儿练习手膝着地自然协调向前爬。
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艺术∕特色
活动
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好朋友
（音乐）
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小鸭
（早期阅读）
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叠裤子
（健康）
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毛毛虫找妈妈（思维）
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秋天
（音乐）
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目标：熟悉乐曲旋律，跟节奏玩找朋友的游戏。
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目标：喜欢跟读儿歌，感受儿歌的节奏和韵律。
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目标：幼儿学习叠裤子的方法，并进行练习。
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目标：学习运用有序观察、记忆的方法，完成瞬时记忆。
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目标：初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。
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区域游戏
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娃娃家
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图书区
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生活区
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美工区
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益智区
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目标：
培养幼儿的语言表达能力和交往能力。
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目标：
能够选择一本书安静的阅读。
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目标：
能用勺子给小动物喂食饼干。
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目标：
能够利用工具进行泥工游戏。
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目标：
掌握走迷宫的一般方法，遇到岔路口换条路。
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生活活动
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起床
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安静起床，能够自己主动穿裤子、鞋子。
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盥洗
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洗手时不玩水，能认真洗手并擦干。
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点心
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吃完自己的点心，不挑食，不浪费食物。
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离园活动
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放学走的时候能开心主动和老师说“再见”。
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分析与调整
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班级 ： 小一班 时间： 11月9日 ～～ 11月13日 周次： 第十一周
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