周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 12月7日 ～～ 12月11日 周次： 第十五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：顾月
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1、感受轻轻的声音，知道在班级说话、走路都要轻，不影响其他人。
2、引导幼儿观察讨论、了解鞋子的不同用途。
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接待、劳动
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目标：热情接待家长和幼儿，幼儿能主动跟老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：小红花、鱼儿水中游
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小乌龟爬、小马过河、小羊跑跑、小青蛙跳荷叶、跨栏、钻山洞、投沙包喂娃娃
重点指导：投沙包喂娃娃
目标：站在标记线外投掷喂娃娃，注意不要踩线，喂完沙包放回框子里。
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早操
韵律
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内容：《加油呀》、《小猪猪》、《星星的眼睛》、《牛奶颂》
目标：走圆圈时能够一个跟着一个有秩序取放器械。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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大猫小猫
（音乐）
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对应排列相关联物体（数学）
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轻轻
（语言）
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轻和响
（社会）
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穿鞋大比拼
（健康）
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自主游戏
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项目
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角色区：逛公园 益智区：万花筒 建构区：公园的小路
阅读区：轻轻 生活区：穿鞋子 美工区：踏踏响
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重点指导
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建构区
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娃娃家
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益智区
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美工区
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阅读区
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目标
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目标：
能用平铺、垒高的方式搭建公园的小路。
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目标：
进区能够自己穿脱鞋子，并把鞋子摆放好，玩过后学习整理。
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目标：
利用七巧板不一样的形状搭建公园的美丽。
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目标：
尝试用颜料在鞋子上涂涂画画，大胆表现。
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目标：
仔细根据绘本上的图片跟同伴讲述故事。
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生活活动
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盥洗
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能一个跟着一个走进盥洗室，不与同伴追逐打闹。
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进餐
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能捡起桌上掉的饭粒，保持桌面地面干净。
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午睡
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能叠好自己的外套放在座位上，再上床睡觉。
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家园联系
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1. 在家中利用鞋子和孩子玩游戏。
2. 在家帮助孩子养成走路轻、说话轻、轻拿轻放的文明行为。
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个别教育
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帮助个别迟到的孩子，养成早睡早起的好习惯。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ：小一班 时间：12月7日 ～ 12月11日 周次： 第十五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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高矮人
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小兔拔萝卜
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送小兔回家
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跳圈圈
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打地鼠
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目标：练习垫脚和下蹲的动作。
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目标：通过情镜游戏，锻炼幼儿的走、跳和平衡能力。
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目标：练习持物控球跑，提高控制能力。
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目标：能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。
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目标：能听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿反应能力。
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艺术∕特色
活动
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冬爷爷的礼物(语言)
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长长的 （早期阅读）
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小羊请客
（数学）
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小手流血了 （安全）
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抹香香
（健康）
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目标：
知道冬天会下雪，雪是美的并能够认真倾听故事。
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目标：
能根据故事尝试模仿相应的小动物动作。
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目标：
学习运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。
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目标：
了解手划破后简单的处理和保护方法。
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目标：
了解抹香香的简单方法，知道天冷要护肤。
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区域游戏
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建构区
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图书区
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生活区
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美术区
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益智区
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目标：
理解积木的形状，运用围合、垒高的方法尝试搭建房子。
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目标：
看完书后能能主动整理图书架。
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目标:
认识不同蔬菜，辨别不同蔬菜的形状和颜色。
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目标：
用滚轮印画印出各种作品，活动结束知道将物品收放整齐。
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目标：
尝试搭建一个物体，培养幼儿的动手操作能力。
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生活活动
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起床
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上床时能够把自己的鞋子放整齐，会穿脱裤子，外套。
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盥洗
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认真洗手，知道把长袖卷起来洗手，衣服厚的找老师帮忙。
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点心
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独立吃完自己的点心，不挑食，不浪费食物。
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离园活动
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放学的时候能主动把椅子塞好，和老师再见。
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分析与调整
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