对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

幼儿对新年有了一定的认知，在小朋友的眼里新年是红色的，是热闹的。而且小朋友还说：“新来到了，我就长大了。”程程说：“新年到了爸爸妈妈会送给我玩具汽车的礼物。”

1.能在较冷的环境中活动（健康）

2.分散跑时能躲避他人的碰撞。（健康）

3.能根据自己的兴趣选择游戏（社会）

4.发现生活中有许多地方会用到数（科学）

5.能用数量词描绘语言或者动作（科学）

1.晨谈说一说上面样的人不怕冷。

2.游戏老狼老狼几点了。让幼儿进行安全躲避不碰到他人。

3.在选择区域前让小朋友相互说说今天想玩什么。

4.通过活动《新年礼物》让有感知生活的数与量词。

社会性活动

在日常活动中有小朋友会打扰到其他朋友，总是有小朋友来告诉老师。

在成人提醒下能做到不打扰别人。

通过故事《别打扰我吃饭》和幼儿讲述 。以及个别小小朋友的榜样的力量。

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动/自主游戏

  长大一岁了

（语言)

十二生肖（社会）

恭喜恭喜

（音乐）

新年礼物

（数学）

送你好运气

（健康）

目标

1.知道过了年又长大岁了，感受儿歌的趣味，

2.学会念儿歌,学说量词“一顶”。

1.了解十二生肖所包括的动物名称及其特点，知道属生肖是中国特有的民族风格

2.肢体语言来表现十二生肖动物的各自特点，用语言描述的能力。

1.学习歌曲《恭喜恭喜》，并能有表情地、配合上道具表演歌曲，体验过新年的气氛。

1.感知4以内的数量，能根据点卡取相同数量的实物。

2.边操作边用简单的语言表达操作过程。

3. 知道操作后要将物品放人篓中。

1.感受玩红气球的欢快气氛。

2.练习抛接球,不让球掉下来。

下午活动

户外锻炼

好玩的皮球

目标：

学习拍球，滚球，等多种球的玩法。

走平衡木

目标：

能双手平举，独立走过一段低矮的平衡木。

揪尾巴

目标：

发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。

网小鱼

目标：

遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。

小动物找家

目标：

能自己找到空的位置游戏，不推他人。

艺术特色活动

小娃娃睡觉了

（故事）

目标：

阅读图画，初步的理解作品中“嘘”的意义。

放鞭炮

（综合）

目标：

知道放标跑时跑到安全的地方。

猫捉老鼠

（音乐游戏）

目标：

能根据歌词内容进行音乐游戏的动作。

冷冷的冰

（科学）

目标：

初步感知冰的特点，会用正确的词进行描述。

爱的甜甜卡

（美术）

目标：

用粘贴的方式装饰自己喜欢的贺卡。

读写区

十二生肖

十二生肖

十二生肖

十二生肖

十二生肖

目标

认真看故事，了解是哪些十二生肖。

看不明白地地方可以询问老师。

用简短语言来说一说你了解到的十二生肖。

把感兴趣的部分与好朋友说一说，或者自己画一画。

把感兴趣的部分与好朋友说一说，或者自己画一画。

美工区

爱的甜甜卡

爱的甜甜卡

爱的甜甜卡

爱的甜甜卡

爱的甜甜卡

目标

能用粘贴的方式进行装饰卡片。

会使用小剪刀，剪出自己喜欢的往卡片上贴

会使用小剪刀，剪出自己喜欢的往卡片上贴

用自己喜欢的方式进行装饰卡片。

作品完成后，愿意来介绍一下自己的作品。

建构区

马路

马路

马路

马路

马路

目标

幼儿选择长版进行路面的搭建。

用延长的方式进行搭建，并结合短板进行搭建弯弯地马路。

用延长的方式进行搭建，并结合短板进行搭建弯弯地马路。

选取班级材料库中的玩具对马路进行装饰。

选取班级材料库中的玩具对马路进行装饰。

数学区

新年礼物

新年礼物

新年礼物

新年礼物

新年礼物

目标

能根据点卡取相同数量的实物。

能根据点卡取相同数量的实物，并且拿一个数一个。

能根据点卡取相同数量的实物，并且拿一个数一个。

操作完以后把材料收好，摆到相应的地方。             

操作完以后把材料收好，摆到相应的地方。

科学区

打气筒

打气筒

打气筒

打气筒

打气筒

目标

喜欢摆弄打气筒，尝试用打气筒来吹气球。

初步了解打气筒，会正确使用使用打气筒。

尝试用抽拉的方式为气球打气。

尝试用抽拉的方式为气球打气。注意不要打地太满。

尝试用抽拉的方式为气球打气。注意不要打地太满。

反思