周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 9月14日 ～～ 9月18日 周次： 第三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：杜小雪
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保育老师：夏艳
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本周工作重点：
1、 幼儿学习新早操律动，能记住动作，并熟悉队形变化。
2、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，初步学会歌曲。
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接待、劳动
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目标：能主动的和老师和同伴问早。
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快乐韵律
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内容： 哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：走平衡、丛林探险、扭扭车、送快递、踩高跷、小羊跳跳、拍球。
重点指导：扭扭车
目标：能手脚协调的在平衡木上走上一段距离。
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早操
韵律
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内容：《 泰山与珍妮》《小猪佩奇 》《中班拍手操》《金色童年 》
目标：跟随音乐和老师有精神的做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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赶走蛀牙虫（健康）
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不在麻烦好妈妈（音乐）
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老师的手
（语言）
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球与气
（科学）
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看数拍手
（数学）
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自主游戏
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项目
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益智区：拼图 企鹅敲冰块 阅读区：兔子先生去散步 美工区：生活中的标志 科学区：神奇的磁铁 摩擦起电 建构区：建构幼儿园
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重点指导
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建构区
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美工区
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益智区
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阅读区
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自然角
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目标
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目标：
运用垒高、围合等技能拼搭新班级面貌。
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目标：
能用多种美工形式表现中班的自己或同伴。
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目标：
能根据图标的提示进行拼图。
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目标：
根据图标，和同伴一起相互朗诵儿歌。。
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目标：
观察多肉的外形，了解如何照料乌龟和金鱼。
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生活活动
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盥洗
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能用正确的方式洗手，不玩水。
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进餐
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独立吃完自己的一份饭菜，保持桌面整洁。
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午睡
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安静午睡，午睡时提醒幼儿盖好自己的小肚子。
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家园联系
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督促孩子养成良好的生活习惯，坚持按时入园。
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个别教育
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和个别挑食的孩子进行沟通。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 9月14日 ～～ 9月18日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：秦晴
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保育教师：夏艳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏∕
特色活动
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一二三四五
（早期阅读）
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看谁投的远
(体育)
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鹰抓兔
（体育）
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爱护眼睛（健康）
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跳房子
（体育）
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目标：
知道汉字与阿拉伯数字的区别。
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目标：
尝试将沙包投掷4米远
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目标：
锻炼幼儿双脚往前跳的潜力。
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目标：
知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。
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目标：
练习双脚跳以及单脚跳。
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区域游戏
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益智区
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柜面玩具
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图书区
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美工区
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建筑区
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目标：
尝试棋类游戏更多新玩法。
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目标：
能正确的送玩具回自己的家。
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目标：
爱惜图书，看完后将书放回正确的位置。
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目标：
能够用油泥等多种方式捏出上中班的自己。
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目标：
能够根据参考图片和同伴一起进行搭建高楼。
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生活活动
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起床
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安静起床并迅速穿好衣服。
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盥洗
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安静有序的洗手,不玩水。
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点心
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吃点心时保持桌面地面干净整洁，不交头接耳。
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离园活动
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自主换好鞋子并摆整齐，背好书包带好口罩安静的下楼。
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分析与调整
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