周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 9月21日 ～～ 9月25日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 杜小雪
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配班教师： 秦晴
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保育老师： 夏艳
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本周工作重点：
1. 能够跟着音乐做动作，清楚地知道自己的队形变化。
2. 知道照顾自然角的植物，争当班级小主人。
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接待、劳动
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目标：热情接待幼儿与家长，幼儿排队上楼时保持安静。
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快乐韵律
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内容：哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：大型滑滑梯、运动器械、篮球
重点指导：篮球
目标：尝试定点拍球，连续拍20个球。
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早操
韵律
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内容：《 泰山与珍妮》《小猪佩奇 》《中班拍手操》《金色童年 》
目标： 仔细听音乐，迅速变换队形。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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胆小先生
（语言）
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泡泡都是圆的吗
(科学）
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我的老师
(美术)
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打地鼠
（篮球）
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给小动物排队
（数学）
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自主游戏
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项目
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益智区：磁力片、拼图 美工区: 我的老师 建构区：建构游乐场 阅读区：胆小先生 数学区：给点卡排队
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重点指导
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益智区
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阅读区
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建构区
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美工区
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自然角
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目标
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目标：
可以根据图片提示快速完整的把拼图拼好。
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目标：
安静看书，不打闹，看完后知道放回原位。
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目标：
能够利用积木等还有一些辅助材料搭建游乐场。
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目标：
用绘画的方式画出自己老师的样子。
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目标：
知道按时给乌龟喂食、给植物浇水。
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生活活动
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盥洗
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洗手时不打闹、不玩水，洗完握拳走到座位上。
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进餐
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一口菜一口饭，保持桌面与地面整洁。
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午睡
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自主脱穿裤子，睡觉时不打扰别人。
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家园联系
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提醒家长准时接送幼儿，督促幼儿在家也要养成好习惯。
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个别教育
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对个别吃饭缓慢、挑食的幼儿进行谈话。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 中一班 时间： 9月21日～～ 9月15日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：杜小雪
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保育教师：夏艳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏∕
特色活动
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练习早操
（体育）
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过山洞
（体育游戏）
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流鼻血了怎么办（健康）
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拍花萝
（早阅）
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大风吹
（体育游戏）
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目标：
热身运动，知道找人少的自己没有锻炼的地方练习。
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目标：
练习手脚着地屈膝爬行。
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目标：
掌握流鼻血时正确的处理方法，不害怕。
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目标：
仔细观察画面，理解儿歌的内容。
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目标：
能听老师的口令，做相应的动作。
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区域游戏
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科学区
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建筑区
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图书区
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美工区
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益智区
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目标：
感知平衡的概念，初步掌握平衡的基本原理。
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目标：
能运用多种技能搭建我们的新班级。
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目标：
仔细观察画面，了解各种蔬菜的基本特征。
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目标：
能运用多种美工形式制作蔬菜。
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目标：
根据蔬菜等外形特征的玩具进行拼图。
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生活活动
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起床
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观察裤子前后特征，尽量做到不穿反裤子。
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盥洗
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不把水洒到地上，不弄湿地面。
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点心
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吃干点时知道一只手接着吃，保持地面卫生。
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离园活动
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有序排队下楼，在门口等待老师叫到名字回家，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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