对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

1. 春节是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，一切喜悦的丰收和美好的愿望，都孕育在新年，围绕着新年我们可以召开很多丰富多彩的活动。孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了。

2. 新年，对于幼儿园小班的同学们来说，意味着又长大了一岁。幼儿园也很举办一些迎新年的主题活动，让幼儿感受节日的气氛。孩子们对幼儿园的变化产生浓厚的兴趣。

1.愿意参加各种庆祝活动，体验过年的快乐。（社会）

2.关注节日中自己周围环境的变化。（社会）

3.知道常用的节日问候语，体验新年带给人们的快乐。（语言）

4.通过各类过春节的制作活动，尝试撕、贴、折、捏等的技能（美术）

5.感受音乐活动的乐趣，乐意在音乐游戏中用唱歌、拍打节奏等形式表现、表达过新年的快乐（音乐）

1.和孩子一起收集新年里的物品，如新年的吉祥物、中国结、春联、红灯笼、红包、红辣椒等。

2.给每个幼儿都参与尝试。自己动手布置教室，充分感受享受新年的快乐气氛。

3.通过倾听故事、音乐表演、亲子制作等，帮助幼儿了解1月1日是元旦节，进一步激发孩子体验过新年的快乐和长大一岁的自豪感。

4.让家长带孩子到节日氛围较浓的地方参观，感受节日的快乐。

社会性活动

孩子午餐后看书的时候，有些小朋友能主动去去和小朋友分享绘本故事，互相交流自己的发现。

能将自己的发现大胆的分享于老师、同伴，在交流与分享中，别人对自己说话时能够注意听并作出回应。

鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍交谈，相互讲述自己的见闻。那要清楚地表达，耐心倾听，给予必要的补充。

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动/自主游戏

新年贺卡

（综合）

新年树

（美术）

恭喜恭喜
（音乐）

祝你新年快乐
（语言）

新年到
(社会)

目标

1、听故事，感受新年里快乐的气氛。

2、了解新年习俗，参与新年活动。

3、会向他人送上礼貌的问候语祝福，体验与同伴集体过节日的快乐。

1、学习手指点画，感受色彩对比。
2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

1.学会倒计时，从5~0。

2.学习歌曲《恭喜恭喜》，并能有表情地、配合上道具表演歌曲，体验过新年的气氛。

3.进一步感受音乐活动的乐趣。

1.认真倾听故事，能大胆地向别人祝贺新年快乐  

2.感受故事主人公与人分享的快乐。  

1.围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。  

2.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。  

3.通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

下午活动

户外锻炼

小兔跑

目标：

能根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。

运萝卜

目标：

能够把快速把胡萝卜运回到指定的框里。

小蝴蝶

目标：

能够模仿小树叶从树上飘落的动作。

平衡独木桥

目标：

平稳的走过小桥，不让自己掉下来。

小老虎蹲

目标：

能够知道自己是哪种老虎，能够根据指令迅速蹲下。

艺术特色活动

新年的故事

（语言）

目标：能仔细观察与倾听，知道故事的内容。

毛毛虫排队

（数学）

目标：通过有序观察，分辨复杂的图案组合，选出相同的图案。

你几岁

（绘本阅读）

目标：阅读画面内容，发现并理解画面的前后变化。

放烟花

（手工）

目标：尝试用黏土创作放烟花的场景，享受其中的乐趣。

会发光的东西

（科学）

目标：喜欢诵念儿歌，对物体不同的亮度有初步的比较和感受。

读写区

下雪啦

下雪啦

下雪啦

下雪啦

下雪啦

目标

初步感知季节的更替和季节的特征。

初步感知季节的更替和季节的特征。

在老师的引导下，能用简短的语句描述故事。

和同伴一起交流讨论秋天变化。

和同伴一起交流讨论秋天变化。

美工区

放烟花

放烟花

放烟花

放烟花

放烟花

目标

将彩色纸撕成长条、大小块。能较大胆进行粘贴造型。

将彩色纸撕成长条、大小块。能较大胆进行粘贴造型。

利用不同颜色进行重叠拓印，感知烟花的不同花色。

利用不同颜色进行重叠拓印，感知烟花的不同花色。

能利用模具在纸上拓印，并做简单的装饰。

建构区

冬天的树

冬天的树

冬天的马路

冬天的马路

冬天的马路

目标

能用积木简单的搭出树的样子。

尝试用平铺垒高的方式和同伴一起搭建马路边的树。

能够用积木头尾相连的搭出一个圆形。

知道动物园的内部结构，在大的圆形里搭出小圆。

能将积木垒的高高的，不倒下去。

娃娃家

卖水果

卖水果

卖水果

卖水果

角色扮演

目标

能够扮演水果店阿姨叔叔的角色，扮演卖水果的游戏。

能够扮演水果店阿姨叔叔的角色，扮演卖水果的游戏。

能够扮演水果店阿姨叔叔的角色，扮演卖水果的游戏。

能够扮演水果店阿姨叔叔的角色，扮演卖水果的游戏。

天气变冷娃娃生病时，给娃娃看病做饭喝水等。

生活区

叠衣服

脱衣服

叠裤子

叠裤子

扣扣子

目标

幼儿学习叠衣服的方法，并进行练习。

幼儿学习脱衣服的方法，并进行练习。

幼儿学习叠裤子的方法，并进行练习。

能够自己独立将裤子叠好并放到篮子里.

幼儿学习扣扣子的方法，并进行练习。