周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 3月15日 ～～ 3月19日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1、引导幼儿说说爸爸在家和自己一起做过的事情。
2、愿意关心爸爸，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来，增进父子（女）间的情感，
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接待、劳动
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目标： 热情饱满的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容： 《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容： 滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃。
重点指导：小兔子跳跳
目标：练习双脚并拢向前跳，锻炼下肢力量及身体的协调能力。
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早操
韵律
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内容：《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标：精神饱满的和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我爸爸
（语言）
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按数量对应，感知数序（数学）
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爸爸的领带
（美术）
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我和爸爸一起玩（社会）
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打针吃药我不怕（健康）
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自主游戏
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项目
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益智区：走迷宫 美工区：爸爸的领带 角色区：娃娃家
建构区：我的家 阅读区：我的爸爸 科学区：会变大的木耳
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重点指导
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建构区
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大带小
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美工区
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阅读区
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娃娃家
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目标
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目标：
尝试用多种材料，用垒高和平铺的方式搭建我的家。
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目标：
熟悉游戏场地，了解游戏规则。
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目标：
在领带上能够画出格子，线条，圈圈等图案装饰。
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目标：
能大致说出绘本的大概意思。
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目标：
能够分角色进行游戏扮演，并尝试合作游戏。
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生活活动
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盥洗
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用正确的方法洗手，不弄湿自己的衣袖。
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进餐
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安静进餐，一口饭一口菜，不挑食。
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午睡
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睡觉前知道叠好自己的衣裤，安静午睡。
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家园联系
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请爸爸与孩子玩一些亲子游戏并让妈妈拍照等方式记录下来。
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个别教育
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教育个别幼儿，吃饭时一口饭一口菜，细嚼慢咽的吃完自己的饭菜。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：3 月15 日 ～～ 3月 19日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师： 顾月
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跳圈圈
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扔沙包
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高矮人
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丢手绢
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吹泡泡
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目标：
练习垫脚和下蹲的动作。
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目标：
尝试站在起点线处扔沙包。
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目标：
知道弹跳的方法，尝试跳到圈里。
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目标：
能够手牵手围成一个大圈。
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目标：
能够听好指令，将泡泡变大变小。
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艺术∕特色
活动
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多彩的油画棒（绘画)
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我是好孩子（音乐）
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拔萝卜
（绘本）
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蜗牛
（美术）
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吹泡泡
（科学）
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目标:
认识油画棒的各种颜色,并说出来.
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目标：
能根据音乐尝试跟着老师做动作。
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目标：
仔细观察画面内容，了解蝌蚪的基本特征。
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目标：
能在许多颜色中找出不同色并涂色。
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目标：
引导幼儿学会用吸管做吹的动作。
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区域游戏
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图书区
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数学区
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生活区
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美术区
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益智区
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目标：
能够选择一本书安静的阅读。
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目标：
能够按照要求进行数学游戏。
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目标:
尝试一颗一颗的穿珠子，不争抢。
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目标：
能够在画画的时候不打扰别人。
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目标：
尝试将毛毛虫按图形对应摆放。
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生活活动
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起床
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知道不在床上穿衣服，小心扶稳下床。
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盥洗
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洗手时不玩水，能认真洗手。
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点心
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吃完自己的点心，不浪费食物。
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离园活动
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放学来接的时候主动和老师说“再见”。
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分析与调整
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