上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：陈秋

保育老师：吴自慧

本周工作重点：

1. 幼儿刚入园，做好情绪安抚和安全教育。

2.  进入主题《我能干》，知道自己长大一岁了，自己的事情要自己做。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿跟着教师一个跟一个排队上楼。

快乐韵律

内容：《大鼓和小鼓》

户外锻炼

体育

活动

内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：骑木马

目标：能与同伴合作前后摇摆玩小木马。

早操

韵律

内容：《快乐小猪》、《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》

目标：跟着老师认真的做早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

开学了（综合）

大大行，我也行（语言））

红包娃娃

（美术）

太阳咪咪笑

（体育）

搓元宵

（社会）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：堆堆乐   益智区：走迷宫   科学区：颜色变变变

阅读区：汤姆上幼儿园  

重点指导

建构区

娃娃家

科学区

阅读区

益智区

目标

目标：

尝试利用辅助材料用积木进行围合。

目标：

能够与同伴商量所扮演的角色，照顾好“娃娃”。

目标：

能尝试用吸铁石将小球滚动到指定的位置。

目标：

能一页一页翻书，尝试看图讲故事。

目标：

玩一玩走迷宫的游戏，感知空间方位。

生活活动

盥洗

走进盥洗室，不推不挤，看图对着八步洗手法洗手。

进餐

能自己独立吃完自己的饭菜。

午睡

能尝试独立脱外套及裤子，并叠整齐。

家园联系

请家长鼓励幼儿早睡早起，按时入园。

个别教育

对个别情绪不稳定的幼儿进行安抚。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：陈秋

配班教师：刘芳

保育教师：吴自慧

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

学新操

学新操

小动物赛跑

瓶宝宝

数小鸡

目标：

能根据音乐认真模仿老师作出相应的动作。

目标：

能根据音乐认真模仿老师作出相应的动作。

目标：

锻炼幼儿跑和跳的能力，知道要遵守游戏规则。

目标：

拎着重物走来走去，培养幼儿手臂力量。

目标：

初步接触数字并在游戏中感受到数字的乐趣。

艺术∕特色

活动

找朋友

(音乐）

一步一步走呀走（语言）

比高矮

（数学）

元宵节

（社会）

我爱小脸

（综合）

目标：互相找朋友，感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐。

目标：欣赏赏画面，了解各小动物的走路特点，感受绘本的情趣。

目标：能按照高矮顺序，将4个家庭成员的图标进行排序。

目标：初步了解元宵节的民风民俗、欣赏花灯，感受花灯的美。

目标：知道要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

区域游戏

益智区

图书区

桌面游戏

建筑区

娃娃家

目标：能按大小、颜色、将图形进行分类。

目标：尝试根据图画内容猜测图书内容。

目标：游戏时能保持安静，不争抢玩具。

目标：学习有目的地垒高，并能借助辅助材料建搭简单物体。

目标：能模仿爸爸妈妈做带宝宝烧饭买菜事情。

生活活动

起床

能够安静起床不和同伴哄闹，自己尝试穿裤子、鞋子。

盥洗

能有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。

点心

能够保持桌面地面干净,吃完自己的点心。

离园活动

戴好口罩、换好鞋子，跟着教师一个接一个的走到门口排队等待家长能。

分析与调整