周、日教育教学活动计划
班级 : 小四班 时间: 3月8日 ~~ 3月12日 周次:第三周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:刘芳
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配班教师:陈秋
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保育老师:吴自慧
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本周工作重点:
1.知道3月8日是国际妇女节,愿意用自己的方式向家里的女性表达祝福。
2.继续练习早操,能够熟练地变换队形。
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接待、劳动
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目标:热情接待小朋友,能够自己擦小椅子。
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快乐韵律
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内容: 《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:滑滑梯、小青蛙跳荷叶、小兔子运萝卜、小猴子钻山洞、咋沙包、骑小马、小熊过桥。
重点指导:小熊过桥
目标:能够保持身体平衡走过独木桥。
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早操
韵律
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内容:《快乐小猪》、《太阳咪咪笑》、《小可爱》、《太阳花》
目标:能够听音乐跟随老师做动作,注意队形变换。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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送给妈妈的钱包(美术)
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我的好妈妈
(音乐)
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妈妈过生日
(语言)
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找一找谁多了
(数学)
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能干的妈妈
(社会)
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自主游戏
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项目
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角色区:娃娃家 建构区:搭建房子 益智区:拼图 生活区:串珠子 图书区:懒爸爸懒妈妈 科学区:五颜六色的光 大带小活动 生活馆:糯米饼
美工室:塑料袋印花
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重点指导
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科学区
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大带小
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图书区
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娃娃家
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生活馆
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目标
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目标:
将色彩过滤板板放在阳光下,观察颜色的变化。
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目标:
愿意跟随哥哥姐姐手牵手,一起熟悉游戏场地。
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目标:
能够一页一页翻看绘本,尝试看图讲故事。
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目标:
练习给娃娃穿衣服,照顾好娃娃。
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目标:
学习搓压的动作搓团、压饼。
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生活活动
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盥洗
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知道进出厕所要慢慢走,饭前便后要洗手。
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进餐
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初步知道常见蔬菜的营养价值,不挑食。
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午睡
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愿意安静午睡,不打扰别人休息。
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家园联系
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请家长配合录制“能干的妈妈”视频和照片。
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个别教育
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对个别上下楼梯有困难的幼儿,提供更多的练习机会。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 小四班 时间: 3月 8 日 ~~ 3月 12日 周次:第三周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 陈秋
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配班教师:刘芳
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保育教师:吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跳圈圈
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韵律操
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平衡木
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风儿吹
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好玩的球
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目标:
能按顺序一个接一个向前跳圈。
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目标:
跟音乐心情愉快的做韵律操。
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目标:
锻炼幼儿身体平衡能力。
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目标:
能根据老师的指令触摸物体并及时返回起点。
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目标:
能喜欢玩球,并探索球类的不同玩法。
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艺术∕特色
活动
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大拇哥
(手指游戏)
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外婆桥
(绘本)
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小鸭子
(音乐)
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冰激凌
(美术)
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点数
(数学)
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目标:
认识手指的名称,感受大家共同游戏的乐趣。
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目标:
感受外婆对外孙的爱,并尝试在游戏中表现出来。
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目标:
学习歌曲,感受熟悉歌词韵律。
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目标:
能够选择自己喜欢的颜色进行大胆的涂色作画。
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目标:
学习1-4的点子卡片,感知4以内的数量。
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区域游戏
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科学区
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语言区
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益智区
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建筑区
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美工区
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目标:
观察班级的新植物,知道新植物的名字。
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目标:
学会爱惜图书,轻轻翻页。
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目标:
培养幼儿的手眼协调性。
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目标:
能和同伴合作搭建,活动中愿意接受别人的意见。
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目标:
初步建立简单的图画概念。
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生活活动
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起床
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能安静起床,自己穿裤子,将小椅子搬回座位上。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手,不拥挤。
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点心
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能够一口一口吃点心,不挑食。
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离园活动
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能安静地换好鞋子背好书包,跟着教师一个一个的走到门口等待家长接。
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分析与调整
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