周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 3月15日 ～～ 3月19日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：刘玉枝
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保育老师：夏艳
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本周工作重点：
1.初步萌发对生命现象的好奇心，体验理解父母养育孩子的辛苦。
2.掌握体能的队形变化。
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接待、劳动
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目标：热情的接待幼儿，主动完成晨间劳动。
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快乐韵律
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内容： 丢手绢
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、探险小队、小巨人、骑行宝贝
重点指导：高空勇士
目标：能够平稳快速的走过独木桥。
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早操
韵律
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内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《中班徒手操》《向阳花》。
目标：能够听着音乐节奏做动作，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我从哪里来（科学）
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感知8、9的数量
（数学）
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保护蛋宝宝
（社会）
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交通规则
（体育）
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摇篮
（音乐）
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自主游戏
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项目
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阅读区： 美工区：给妈妈的礼物 数学区：小小药剂师
建构室： 生活馆： 科学区：火线冲击 益智区：迷宫
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重点指导
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建构室
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图书区
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美工室/生活馆
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美工区
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数学区
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目标
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目标：
用连接和垒高等多种方式搭建生日列车。
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目标：
安静看书，并和同伴小声交流故事情节。
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目标：
1.尝试绘画迎春花的特征细节，了解宣纸具有晕染的效果。
2.学习碾、压的动作弄碎南瓜。
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目标：
能够利用毛根、珠子、或者绘画的方式制作送给妈妈的礼物。
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目标：
能够根据瓶盖上的点子数量放药丸。
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生活活动
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盥洗
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有序排队洗手，不玩水打闹。
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进餐
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独立进餐，保持桌地面整洁，不交头接耳。
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午睡
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睡觉时保持安静，自主叠好衣服、摆放好鞋子。
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家园联系
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家长可以在家和孩子聊一聊自己怀孕、生孩子时经历的事，让幼儿近一步了解与自己出生相关的事情。
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个别教育
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对个别在活动中注意力不集中的幼儿进行谈话教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 3月15日 ～～3月19日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杜小雪
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保育教师：夏艳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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好玩的球
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骑马过河
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送蛋宝宝回家
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抛接球
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老鹰捉小鸡
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目标：
探索球类的不同玩法。
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目标：
提高幼儿爬、跑、跳跃运动的能力。
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目标：
提高幼儿钻、爬、平衡等动作技能。
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目标：
掌握两人近距离互相抛接球的方法。
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目标：
提高幼儿合作能力，发展动作灵敏性和反应能力,学会躲闪。
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艺术∕特色
活动
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油菜花
（美术）
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青蛙噗通跳（绘本）
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克服恐惧
（社会）
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交通安全
（安全）
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飞鸽传书
（科学）
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目标：
了解油菜花的特点，学习用棉签点画绘画油菜花。
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目标：
理解儿歌把下雨比喻成爆米花意境，体验儿歌的谐趣。
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目标：
愿意克服害怕心理，大胆尝试。
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目标：
在游戏中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
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目标：
了解古时候传递信息的方式，知道鸽子能传递消息。
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区域游戏
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建构区
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科学区
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图书区
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美工区
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数学区
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目标：
利用辅助材料和各种积木搭建蛋糕房子。
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目标：
观察油菜花盛开的情况，并做记录。
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目标：
能根据图书画面情节讲出相应的故事内容。
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目标：
利用多种材料，创作自己喜欢的作品。
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目标：
根据空格前后的点子，幼儿按序填空格。
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生活活动
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起床
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能够自己穿好衣裤并将裤子塞好。
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盥洗
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保持安静，不浪费水，按照八步洗手法洗手。
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点心
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有序排队，安静进食。
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离园活动
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整理好自己的衣服和裤子，带好口罩，安静离园
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分析与调整
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