周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 3月 8 日 ～～ 3月 12 日 周次：第三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 吕瑶辉
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配班教师：曹玉林
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1.知道三八妇女节的由来，以及用各种方式向妈妈表示祝福。
2.体验妈妈对自己的关心，愿意关心家人，感知与家人一起生活的甜美。
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接待、劳动
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目标： 用自己喜欢的方式与老师打招呼，观看植物角，并给需要的植物浇水。
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快乐韵律
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内容： 《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容： 滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、摇摇马、小马过河、喂娃娃。
重点指导：滚大球
目标：能按照直线或者曲线滚大球能保持球不落地。
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早操
韵律
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内容： 《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标：能够听音乐和老师一起学做新操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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能干的妈妈
（综合）
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妈妈过生日
（语言）
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我的好妈妈
（音乐）
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找一找谁多了（数学）
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送给妈妈的钱包（美术）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：搭建房子 益智区：水果对应 读写区：我妈妈
美工区：送给妈妈的贺卡
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重点指导
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娃娃家
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大带小
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图书区
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美工区
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建构区
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目标
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目标：
能够用礼貌用语来邀请伙伴进行游戏。
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目标：
愿意与哥哥姐姐一起玩游戏。
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目标：
把故事喜欢的部分与同伴说一说。
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目标：
尝试用彩纸进行粘贴做美丽的贺卡
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目标：
用围合、延长的技能来搭建商场。
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生活活动
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盥洗
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慢慢走进厕所，小手按照八步洗手法，认真洗干净。
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进餐
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能够愉快进餐，保持自身干净。
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午睡
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能够安静躺下，较快入睡。
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家园联系
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围绕妈妈本领大与幼儿一起说一说，准备前期经验。
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个别教育
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分析与调整：
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日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 3月8日 ～～ 3月12日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:曹玉林
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配班教师：吕瑶辉
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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木头人
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风儿吹
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乌龟爬爬爬
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捉迷藏
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快乐的小兔
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目标：
听指令，做动作并能控制住身体不动。
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目标：
能根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。
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目标：
探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
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目标：
练习在宽25厘米的平行线中间走。
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目标：
在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。
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艺术∕特色
活动
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不抓咬
（安全）
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妈妈
（音乐）
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妈妈的花裙子（撕贴）
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我妈妈
（绘本）
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有趣的照片（思维）
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目标：
知道攻击的危害性，帮助幼儿纠正攻击他人的行为。
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目标：
感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
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目标：
自愿选择作画工具装饰妈妈的裙子。
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目标：
仔细观察画面，理解画面所表达的内容。
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目标：
能手口一致的点数4以内的物体，并说出总数。
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区域游戏
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图书区
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美工区
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生活区
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益智区
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数学区
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目标：
幼儿边戴上指偶，边说边表演。
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目标：
用彩色圆点和油画棒两种方法结合装饰房子。
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目标：
练习扣衬衫的纽扣。
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目标：
按照范例整理笔盒，学习打开、关闭不同的笔盒。
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目标：
能将同类的物品找出进行高矮排序。
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生活活动
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起床
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能独立或在同伴的帮助下，穿好衣服、穿好鞋子。
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盥洗
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在老师的提示帮助下有序喝水梳头。
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点心
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吃完自己的一份点心，不浪费。
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离园活动
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主动与老师同伴说再见。
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分析与调整
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